题目
题型:不详难度:来源:
(1)概括成就这三位伟人的时代背景有何相同之处。(6分)
(2)结合史实分别概括三位杰出人物的主要贡献。(9分)
答案
(2)克伦威尔:组建军队,率军打败王党军结束内战,挽救了英国革命;处死国王,建立英吉利共和国,并采取一系,措施巩固资产阶级革命的成果,促进了英国资本主义的发展。(3分)
华盛顿:领导独立战争,缔造美利坚合众国,主持制定1787年宪法,创建三权分立的民主制度,拒绝担任终身总统的做法,为美国历任总统树立了光辉的典范,其高尚的人格风范无愧于“国父”的称号。(3分)
拿破仑:四处征战捍卫了法国大革命,誉为“法国宝剑”,发动雾月政变建立起军事独裁,颁布一系列措施巩固法国革命的成果,《拿破仑法典》成为资产阶级的立法蓝本,对外战争沉重的打击了欧洲的封建势力,客观上有利于欧洲封建制度的瓦解(3分)
解析
核心考点
试题【(15分)克伦威尔、华盛顿和拿破仑都是欧美资产阶级革命时代杰出的军事家和政治家。结合所学知识回答下列问题:(1)概括成就这三位伟人的时代背景有何相同之处。(6分】;主要考察你对拿破仑等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:18世纪中叶,北美殖民地资本主义经济迅速发展,随着美利坚民族的形成,民族意识逐渐增强。危急关头,各殖民地代表在费城召开大陆会议,决定联合抗英,建立大陆军,任命华盛顿为总司令。
美国独立战争得到国内外人民群众的拥护与支持(参加独立战争的国际志愿人员约7000人),同时执行灵活的外交政策,利用国际矛盾取得了法、西、荷等国的援助。
(1)根据材料一概括华盛顿领导的独立战争取得胜利的客观原因。(4分)
材料二:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越的多;它在原则上承认平等。
——恩格斯《德国状况》
(2)依据材料二说明恩格斯为什么会认为拿破仑“在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人”?(4分)
材料三:“革命以来迭次发生乱事,均因各国援助一派武人,呈其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力,中国之统一和平乃不可能。”
──1924年11月孙中山答记者问
(3)材料四中的孙中山对“革命以来迭次发生乱事”的背景分析是否正确?形成这种看法的原因何在?(3分)
材料四:在西方世界日益关注中国的过程中,《时代》周刊是最典型的代表。***和***曾分别于1949年3月和1979年1月、1985年9月成为《时代》周刊的封面人物。
图一 图二 图三
注:
图一标题写着:中国正迈步走向民主统一。
图二标题写着:***,中国新时代的形象。
图三标题写着:中国正在远离马克思。画面对毛和邓两个不同时代的生活进行了对比。一边是革命的队伍高举着马克思的画像,农民在田里插秧;另一边是忙忙碌碌的上班族,高楼大厦,汉堡包,照相机等消费品。
(4)图一、图二中《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么?(2分)你如何看待图三中《时代》周刊标题的观点?用改革开放三十年来的实践论证你的观点。(4分)
材料一 克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中……其中,有一条法令是释放贫穷的犯人,另一条是编纂有关维修大路的法律,还有三条是关于重建财政制度的。第三部分的主要内容是有关爱尔兰和苏格兰殖民地以及完成将三国联合起来的问题,这是长期议会遗留下来未得到解决的问题。但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。
材料二 克伦威尔的对外政策是以达到下列三项目标为指导方针制定的:第一,使清教能保存下来并得到发展;第二,能维护和扩展英国的贸易;第三,防止斯图亚特王朝在国外的援助下复辟。在他看来,英国在欧洲的使命是和英国在物质上的强大、政治上的独立不可分割地联系在一起的。
材料三 他(克伦威尔)在许多方面是“一个优秀人物,甚至是一个卓越的天才”,然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德。
——以上三则材料均选自(英)查尔斯・弗斯《克伦威尔传》
(1)依据材料一概括克伦威尔对内政策的特点。(4分)
(2)依据材料二并结合所学的知识说明克伦威尔为完成对外政策的三项目标采取了哪些措施?(6分)
(3)你如何认识“既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德。”?(5分)
材料一:许多评论家指责他(克伦威尔)是伪君子,指出他虽然总是在口头上赞成议会有至高无上的权力和反对独断专行的统治,但是在事实上却建立了一种军事独裁统治。
——迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
材料二:在我们的时代,有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。
——纳萨尔奇·克鲁奇《克伦威尔的历史》
材料三:虽然,天下人云者,常人居其千百,而非常人不得其一,以常人而论非常人,乌见其可?故誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。语日:“盖棺论定。”吾见有盖棺后数十年、数百年而论犹未定者矣。各是其所是,非其所非,论人者将鸟从而鉴之?
——梁启超《李文忠公事略》
请回答:
(1)根据所学知识,论证材料一、二的观点。(6分)
(2)在人物评价问题上材料三表达了怎样的观点?分析影响人们对历史人物评价的因素。(9分)
A.拿破仑动摇了欧洲封建统治的基础,捍卫了资产阶级革命的果实 |
B.拿破仑的统治相对封建王朝更民主 |
C.拿破仑虽然反对反法同盟,但对德国一直采取扶植的方针 |
D.拿破仑彻底推翻了封建王朝的统治 |
材料一 1782年,华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给他写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。他(指华盛顿)回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信,在我看来,这封信包含可能降临到我国头上的最大危害,如果我还有一点自知之名的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。
材料二 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——(法)康斯坦《回忆拿破仑》
材料三 (拿破仑称帝后)再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了。这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》,并以宏伟的共和主义气魄,言简意赅地题上“贝多芬献给波拿巴”的题字。当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时,他破口大骂这个叛徒和暴君,并把他的题词撕了个粉碎。多年以后,他把这一不朽杰作题为:纪念一位伟人。
——(英)约翰·罗斯《拿破仑一世传》
(1)据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么?华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度,为什么?(4分)华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的最大危害”指的是什么?(2分)
(2)依据材料二,概括促成拿破仑称帝的因素。(4分)
(3)贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑?后来为什么反对拿破仑,并骂拿破仑是叛徒和暴君?(5分)
(4)就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度,谈谈你的认识?(2分)
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