题目
题型:不详难度:来源:
材料一 托马斯·潘恩的《人权论》主张天赋权利和代议制民主共和,他认为“任何一个政府,如果不按共和国的原则办事,都不是好政府”。共和政府把为公众谋福利作为其目标。
把民主制作为基础保留下来,同时摈弃腐败的君主制和贵族制,代议制就应运而生,并立即弥补简单民主制在形式上的各种缺陷以及其他两种体制在知识方面的无能。
——《潘恩选集》
材料二 托马斯·潘恩认为,在共和政体下,国民具有制定宪法的权利,宪法是人民组成政府的法令,人民通过宪法授予一切管理国家的权力都是委托。宪法不仅是一种权力,而且还是人民对政府加以控制的法律。
(代议制政府)不是任何人或任何一群人为了谋利就有权利开设或经营的店铺,而完全是一种信托,人们给它这种信托,也可以随时收回。政府本身并不拥有权利,只负有义务。 ——《潘恩选集》
(1)根据材料一、二,概括潘恩的思想主张。(8分)
(2)依据材料并结合所学知识,说明潘恩的思想主张对美国1787年宪法的影响。(7分)
答案
(2)1787宪法规定,美总统、议员由人民选举产生,体现了潘恩主权在民,共和制的思想。(4分)宪法把国家权力分为行政、立法、司法三部分,三大机构必须依法行使权力,对宪法负责,体现了潘恩“宪法是政府权力基础”的主张。(3分)
解析
试题分析:
(1)注意材料信息“天赋权利和代议制民主共和”“共和政府把为公众谋福利作为其目标”“宪法是人民组成政府的法令,人民通过宪法授予一切管理国家的权力都是委托”“ (代议制政府)不是任何人或任何一群人为了谋利就有权利开设或经营的店铺,而完全是一种信托”,再结合启蒙思想的相关内容进行概括。
(2)结合美国1787年宪法的内容和特点回答,美总统、议员由人民选举产生,体现了潘恩主权在民,共和制的思想;三大机构必须依法行使权力,对宪法负责,体现了潘恩“宪法是政府权力基础”的主张。
点评:历史材料解析题的解答,总体上可分为两大步骤:一是读懂材料;二是审清题目。读懂材料可以从如下几方面入手。首先,弄清材料的含义和观点。仔细阅读每一则材料,真正理清材料在说什么、说了几层含义,或材料对什么历史事件发表了见解,并归纳出有几种见解。这是解题的基础。其次,深挖材料,还原历史背景。这是解题的关键,它决定了答案的来源。(1)还原历史背景要抓住材料提供的各种有效信息。如:材料的含义、出处(包括材料出自文献的名称、作者及文献创作或发表的时间等);(2)确定材料的历史背景后要注意联系相关知识,并将这些知识分门别类,作出系统的归纳。比如:材料是对某一历史事件发表的观点,就要弄清观点发表者的阶级立场、政治立场、观点的正误及其历史进步性和落后性,等等。审清题目,就是抓住关键词弄清题目在问什么,弄清题目的考查意图。如:(1)弄清题目是要求根据材料作答,还是结合所学知识作答;(2)若针对观点提问,要注意问的是题目的观点、答题者的观点、还是历史上已成定论的观点;(3)若考查原因,就要抓住根本、直接、历史、现实、主观、客观、政治、经济等关键性词语。总之,审清题目对于正确答题至关重要,它决定了答题的方向和范围。
核心考点
试题【【中外历史人物评说】阅读材料,完成下列各题。材料一 托马斯·潘恩的《人权论》主张天赋权利和代议制民主共和,他认为“任何一个政府,如果不按共和国的原则办事,都不是】;主要考察你对拿破仑等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.就任大陆军总司令 | B.解放波士顿 |
C.大陆军萨拉托加大捷 | D.约克镇战役胜利 |
A.华盛顿 | B.亚当斯 | C.杰斐逊 | D.麦迪逊 |
A.废除雇佣兵制 | B.创办法兰西银行 | C.编纂《民法典》 | D.承认天主教为国教 |
①君主立宪派 ②吉伦特派 ③雅各宾派 ④热月党人 ⑤拿破仑
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②④⑤ |
①拿破仑对外战争具有非正义性 ②欧洲封建势力强于资本主义力量 ③资产阶级革命成果完全丧失 ④拿破仑统治违背了历史发展方向
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
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