题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:两种民族主义共同推动政治领袖和军方走向战争。一是小国的民族主义,尤其是巴尔干地区被统治的少数民族的极端民族主义,是引发战争的直接原因。哈布斯堡帝国占据的巴尔干地区的塞尔维亚人、罗马尼亚人、捷克人、斯洛伐尼亚人组成各种地下团体,有时候采取恐怖主义手段。例如,引发一战的“萨拉热窝事件”,就是塞尔维亚黑手党以恐怖手段刺***奥国皇储。二是大国的民族主义德国统一后,社会各阶层民族主义情绪高涨,媒体大肆宣扬“地缘政治学”、“生存空间论”、“人种优劣论”、“武力决定论”等等,其主题是德意志人是最优秀民族,注定对世界起到支配作用。对这种民族主义情绪,政府有意培养,学者也著书立说加以解读,正当化这种疯狂的自命不凡,这是后来纳粹在德国崛起的思想基础。
材料二:1894年法俄缔结同盟,一个重要目的就是对抗三国同盟。1904年英法缔结协定,意在共同对抗德国。1907年英俄缔约,也是为了对付德国。英俄协定,标志着三国协约的建立,和欧洲两大对立的军事集团的形成。这种军事同盟的一大特点就是互相绑架,一旦有事便骑虎难下。同盟国有了举动或者争端,不管是不是正义,不管是否与本国有切身利益关系,都要挺身而出,甚至进行军事动员和出兵作战。可悲的是,这种由训练有素的外交官使出浑身解数搞出的外交安排,成为导致战争的重要因素,其中一个重要原因,就是当时普遍来说,外交活动的宗旨不是为了维护和平,而是为了本国的最大利益,甚至是为了以邻为壑和规划战争。事实证明,这种错误理念主导下的外交,注定造就灾难。
——摘自王江雨《狂热民族主义的悲剧》
(1)依据材料一、二分析第一次世界大战爆发的原因。(6分)
(2)依据材料一、二,分析第一次世界大战的爆发对当今世界有何启示。(9分)
答案
(2)启示:不可放任狂热的民族主义情绪;外交行为的根本宗旨应当是维护和平;理性处理国家同盟关系;要珍爱和平的价值,不可轻易言战。(9分)
解析
试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“两种民族主义共同推动政治领袖和军方走向战争”“这种军事同盟的一大特点就是互相绑架,一旦有事便骑虎难下”“错误理念主导下的外交,注定造就灾难。”中可以概括出答案。
(2)本题考查学生论证和探讨问题的能力。从材料“一是小国的民族主义,尤其是巴尔干地区被统治的少数民族的极端民族主义,是引发战争的直接原因。”“为了本国的最大利益,甚至是为了以邻为壑和规划战争”并结合所学知识就可以得出答案。
核心考点
试题【(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。材料一:两种民族主义共同推动政治领袖和军方走向战争。一是小国的民族主义,尤其是巴尔干地区被统治的少数民】;主要考察你对第一次世界大战等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 在十九世纪中叶的欧洲,重大的政治问题都是依靠武力加以解决的。……。但所有欧洲国家都得出了结论,大规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的。……1914年,欧洲大陆上每一个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军,而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军。几乎没有什么人渴望战争。然而,每个人都认识到,战争总有一天会来。在1914年以前的那几年里,战争迟早要爆发的想法,可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样,民众对未来战争的预期,连同大规模的常备军,促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过,这场大战的出现也有其他的原因,包括国际同盟的连锁体系,德国想在世界事务中发挥更大作用的预期(这对英国早先形成的优势地位构成挑战,在法国则引起民族主义忧虑)以及在马尔干半岛正如火如荼的种种冲突。
——(美)RR帕尔默《现代世界史》
材料二 关于一战的战争责任问题,中国学者潘人杰、李巨廉认为,应从“时代”、“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从时代看,现代条件下的大国霸权主义,主要资本主义大国经济和技术的迅猛提高,是20世纪初可能发生世界大战的条件;从“格局”看,20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成,为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根;从“人”看,通向一战的道路有很大的自发性特点,这与大国当权人物的决策行动和对危机的处理有关。政策和行动僵硬,缺乏必要的妥协和绥靖,促成了两大集团迅速迎头相撞。
请回答:(1)依据材料一,分析一战爆发的历史背景。(10分)
(2)依据材料二,概括中国学者对于一战战争责任的认识。(5分)
材料一 主要资本主义国家军舰总吨位对比表
| 1880年 | 1890 | 1900 | 1910 | 1912 | 1914 |
英国 | 650,000 | 679,000 | 1,065,000 | 2,174,000 | 2,346,613 | 2,714,000 |
德国 | 88,000 | 190,000 | 285,000 | 964,000 | 1,149,863 | 1,305,000 |
美国 | 169,000 | 240,000 | 333,000 | 824,000 | 1,009,184 | 985,000 |
法国 | 271,000 | 319,000 | 499,000 | 725,000 | 941,525 | 900,000 |
俄国 | 200,000 | 183,000 | 383,000 | 401,000 | 589,490 | 679,000 |
时间 | 洲际导弹(枚) | 潜射导弹(枚) | ||
苏 | 美 | 苏 | 美 | |
1963年 | 100 | 424 | 100 | 224 |
1972年 | 1050 | 1054 | 160 | 656 |
1974年 | 1575 | 1054 | 720 | 656 |
1975年 | 1618 | 1054 | 787 | 656 |
1979年 | 1618 | 1054 | 787 | 656 |
请回答:
(1)根据材料一,概括19世纪末20世纪初主要资本主义国家海军发展特点。(4分)结合所学知识分析其原因。(6分)
(2)根据材料二,20世纪七十年代美苏核力量发生了怎样的变化?(2分)这种变化对美苏对外政策和相互关系产生了怎样的影响。(4分)
(3)材料三描述的是哪场现代战争的细节?(1分)结合所学知识,这场战争表现出现代战争的哪些特点?(3分)
B.马恩河战役后
C.索姆河战役后
D.日德兰海战后
A.德国主力遭到重创
B.协约国军队由防御转人进攻
C.德国军队的战线被突破
D.德国难以承受长期战争消耗
A.标志着帝国主义的矛盾得到解决,和平实现
B.表明第一次世界大战结束
C.战胜国之间的矛盾重重
D.图中的元帅认识到了《凡尔赛和约》的危险性
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