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题目
题型:辽宁省期末题难度:来源:
近代社会的民主思想与实践阅读下列材料:材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。 ——美国《独立宣言》(1776年)
材料二 合众国公民的选举权,不得因性别而被舍众国或任何一州加以拒绝或限制。 一《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)
(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)
请回答: (1)材料一确认了什么原则?结合所学知识指出这一原则在当时起到了什么作用。
___________________________________________________________________________________________(2)概括材料二中美国公民的选举权是如何变化的?从中你有什么认识?
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答案
(1)天赋人权(或自由平等)。鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。
(2)变化:取消了选举权在性别上的限制;放宽了选举权在年龄上的限制。认识:美国公民的选举权利在历史上长期受到限制;选举制度的改变是人民争取和斗争的结果。
核心考点
试题【近代社会的民主思想与实践阅读下列材料:材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自】;主要考察你对《独立宣言》等知识点的理解。[详细]
举一反三
“人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利……当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时,人民有权改变它……这就是我们殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”该引文的出处及其体现的思想分别是[     ]
A、《人权宣言》、法律至上思想
B、《权利法案》、限制王权思想
C、《人权宣言》、天赋人权思想
D、《独立宣言》、主权在民思想
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1776年美国《独立宣言》宣称:“任何政府的正当权利,均由人民同意而产生”;法国大革命初期,各地人民组织自治政府,政权落人国民会议手中。以上史实体现的政治主张是 [     ]
A、主权在民
B、三权分立
C、内阁制度
D、社会契约
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
美国《独立宣言》宣称:“我们认为下列这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇到任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”上述内容体现的启蒙运动的原则有
①天赋人权②自由平等③人民主权④分权制衡[     ]
A.①②④
B.②③④
C.③④
D.①②
题型:0117 期末题难度:| 查看答案
阅读下列材料:
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它。——《独立宣言》
材料二 国会是立法机构,由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑,国家元首,武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。——《美利坚合众国宪法》1787年
材料三 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……(众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算)——《美利坚合众国宪法》1787年
请回答:
(1)材料一、二体现了欧洲启蒙思想家的哪些思想主张?
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(2)比较材料一和材料三,指出其自相矛盾之处。这一现象说明了什么问题?
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阅读下列材料:
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。——美国《独立宣言》(1776年)
材料二 合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)
(此前年满二十一、岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)
请回答:
(1)材料一确认了什么原则?结合所学知识指出这一原则在当时起到了什么作用。
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(2)概括材料二中美国公民的选举权是如何变化的?从中你有什么认识?
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