题目
题型:不详难度:来源:
①“尊王攘夷” ②“王政复古” ③“大政奉还” ④“戊辰战争”
A.①②③④ | B.①③②④ | C.①④③② | D.①③④② |
答案
解析
核心考点
举一反三
①统一国内市场 ②自由劳动力 ③技术和人才 ④资金
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.促进了日本资本主义工业化迅速实现 | B.建立了资产阶级君主立宪制 |
C.使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机 | D.比较彻底地消除日本封建势力 |
材料一 1868年的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经纶;官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此,日本励精图治,开始了近代化进程。
材料二 1871年12月,日本政府派出有许多重要官员组成的大型使节团,先后考察了美、英、法等12个欧美资本主义国家的社会经济情况。通过考察,日本***进一步认识了日本与发达国家之间的差距,开始寻找一条适合本国发展的道路。
材料三 明治时期,许多高级官员认为日本只有“脱亚入欧”,才能与西方列强平起平坐。所谓“脱亚入欧”,即脱离落后的亚洲,进入先进的欧洲。
请回答:
(1)从材料一可以看出《五条誓文》的实质是什么?体现了什么精神?(4分)
(2)材料一中的“破历来之陋习”和“求知识于世界”,分别是指明治维新哪两项重大举措?具体内容是什么?(4分)
(3)结合材料二和所学知识,概括说明日本是如何实现“脱亚入欧”的?(5分)
(4)综合以上材料和所学知识,分析明治维新的实质是什么?(2分)
——《三菱财阀史》
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。
——《作坊里的日本人》
⑴依据材料一概括,三菱创业阶段的发展特点?(5分)
⑵结合所学知识,说明近代日本人“心灵紧闭”和“眼观八方”的具体表现及影响?(10分)
A.对待天皇的态度 | B.参与斗争的各阶层力量 |
C.是否推翻幕府统治 | D.采取武装斗争的方式 |
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