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题目
题型:专项题难度:来源:
阅读材料,回答问题。
16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。——据(美)约翰·巴克勒等《西方社会史》
请结合所学知识回答:
(1)“16世纪对教会的反叛”,在欧洲以德意志、瑞士和英国的宗教改革为典型。三国宗教改革的发动者分别是谁?
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(2)16世纪的宗教改革有何历史意义?
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答案
(1)马丁·路德、加尔文、亨利八世。
(2)打击了欧洲天主教的神权统治;为确立宗教信仰自由的原则奠定了基础;新教登上历史舞台;增强了欧洲民族意识,促进了欧洲民族国家的发展;使语言、文学、艺术、音乐、教育等诸多领域发生了深刻的变化;促进了人民的思想解放;为资本主义发展提供了思想武器。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。——据(美)约翰·巴克勒等《西方社会史》请结合所学知识回答:(1)“16世纪对教会的反叛】;主要考察你对欧洲的宗教改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
欧洲宗教改革期间,德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁·路德:“你不信教皇,不信教阶和圣礼,那么你说,有罪的灵魂如何才能得救呢?”马丁·路德会对他说[     ]
A.关键在于信仰,只有依靠信仰才能得救
B.永生与永罚都是上帝先定的,人的意志无法改变
C.只要克服私欲、回复良知,就能成为圣贤
D.教皇是“两足禽兽”,人民应起来粉碎教会这个邪恶势力
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是

[     ]

A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从神学的角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是

[     ]

A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从神学的角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
题型:上海期末题难度:| 查看答案
阅读下列材料,回答问题。
材料一  (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权” ;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”  ——马丁?路德(致德意志民族基督教贵族公开书) ( 1520 年)
材料二  (致德意志民族基督教贵族公开书)第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。  ——克利斯坦(宗教改革)
材料三 《 九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革声中的一声 ……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。  ——刘新利《欧洲文艺复兴史》
( l )据材料一指出马丁?路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销售这么大? 
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( 2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些?
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题型:福建省高考真题难度:| 查看答案
下列关于16 世纪初德意志的说法不正确的是   [     ]
A、经济有了较显著的发展  
B、封建经济仍占统治地位
C、资本主义萌芽还未出现  
D、被称为“教皇的奶牛”
题型:云南省同步题难度:| 查看答案
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