题目
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材料一
 奖励耕织(砖画) |  商鞅铜方升 |
| (1)奖励耕织，统一度量衡。 (2)废除井田制，重农抑商，奖励耕织。 (3)材料三片面地强调商鞅“天资刻薄”、严刑少恩，认为这是他身受恶名，最后被车裂的根本原因。不同意。战国时期，新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈。在当时，新兴地主阶级是一股进步的势力。在这种情况下，商鞅遭到奴隶主贵族的残酷***害，并不是为人刻薄所造成的。 (4)商鞅制定严酷法律，并严格执法，保证了改革的进行，具有积极作用。但商鞅抑制商业的发展，实行的法律过于严苛，又焚烧诗书，也产生了很大的消极作用。 | |
| 阅读下列材料： 材料一 秦简公七年(公元前408年)，初租禾。 | |
| ——《史记?六国年表》 | |
| 材料二 秦孝公任商鞅。鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 | |
| ——《通典?食货志》 | |
| 材料三 秦始皇三十一年(公元前216年)，令黔 首自实田(自报土地实数)。 | |
| ——《史记?秦本纪》 | |
| 请回答：结合上述材料，以秦为例，概述我国封建土地所有制的确立过程。 ________________________________________________________________________________ | |
| 阅读下列材料： 材料一 《史记》记载道：“(秦)民勇于公战，怯 于私斗。”《资治通鉴》记载道：“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐(除去)甲徒(空)裼以趋敌，左挈人头，右挟生虏。” 材料二 1975年，湖北云梦县睡虎地秦基出土的武士斗兽纹铜镜，直径 10.4厘米，表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神 | |
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| 请回答：试结合以上两则材料，说明为什么会出现上述现象？这种现象导致了怎样的结果？ 你对此有何认识？ ________________________________________________________________________________ | |
| 阅读下列材料，回答问题按生产方式，历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义经济模式和社会主义经济模式，见下表。 | |
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| （1）结合封建主义经济模式的特点，分析商鞅变法对封建主义经济模式形成的影响。 （2）根据材料并结合所学知识，分析资本主义经济模式形成于19世纪末20世纪初的主要原因。 （3）十月革命后，苏俄(联)的经济体制作了哪些调整，导致苏联社会主义经济模式僵化的主要原因是什么？ （4）对比苏联社会主义经济模式的特点，指出中国特色社会主义在经济方面的内涵。 | |
| 商鞅变法中提到：“户有二丁以上不分者，倍其赋。”该措施的目的是 | |
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| A． 鼓励按军功授爵 B． 扶植新兴地主成长 C． 鼓励发展小农经济 D． 践行“小国寡民”的思想 | |
| 观察下列图片： | |
| 材料一 商鞅变法时的三幅图 | |
 图一：铁制农具 | |
 图二：奖励耕织 | |
 图三：商鞅铜方升 | |
| （1）图一和图二中的牛耕图所提供的历史信息说明的问题是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你从图二、图三中可以获得商鞅变法的什么信息？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）图二中的牛耕图，一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
| 材料二 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 | |
| ——《汉书·食货志》 | |
| 材料三“太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。” | |
| ——《史记·商君列传》 | |
| （4）材料二和材料三对商鞅变法评价的标准各是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （5）根据上述材料和所学知识，请你给商鞅变法一个合理的评价。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |