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题目
题型:四川省期中题难度:来源:
梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!”为此,梭伦在改革中[     ]
A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利     
B.帮助平民以避免他们沦为奴隶的可能性  
C.赋予平民直接参与国家事务的权利     
D.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突
答案
D
核心考点
试题【梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!”为此,梭伦在改革中[     ]A.帮助】;主要考察你对梭伦改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当   [     ]
A.捍卫平民的权利            
B.兼顾平民和贵族的利益   
C.维护贵族的利益            
D.抑制平民和贵族的要求
题型:海南省期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料:     
材料一  你们这些财物山积、丰衣足食而且有余   的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静……我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势……我制定法律,无分贵贱,一视同仁。     ——梭伦的诗歌
材料二  夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。     ——《战国策?秦策》
请回答:   
(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?列举能够体现这一改革思路的主要措施。
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(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措?对秦国的最大影响是什么?
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(3)两个改革者的命运都令人叹息,商鞅最后被车裂而死,梭伦最后被迫离开国家到国外游历,但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质?
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梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”两方是指     [     ]
A.地主、农民      
B.贵族、平民    
C.平民、奴隶   
D.奴隶主、奴隶
题型:上海期末题难度:| 查看答案
梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则:Neminemlaede imoomnes,quantum  potes,iuua!即:不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是   [     ]
A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利       
B.帮助平民避免沦为奴隶的可能 
C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突     
D.为所有的雅典居民谋福利
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梭伦改革与克里斯提尼改革的共同点
①按财产多寡划分社会等级 ②用地正分取代血缘部落
③否定血缘关系维丰社会 ④促进雅典社会的民主进程 [     ]
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①③④
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