题目
题型:不详难度:来源:
材料一 民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。……为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
──《史记》卷六十八《商君列传》
材料二 太和九年(485年),“下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……”。
——《魏书》卷一百一十
材料三 (1069年)二年二月,拜参知政事。……而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行天下。
──《宋史》卷三百二十七
小题1:结合材料一、二、三分别指出上述三次改革重视“三农”问题的主要措施?(6分)
小题2:材料一、二、材料三的改革在解决土地问题上的措施分别有何历史作用?(5分)
小题3:公平与公正是社会文明、进步、和谐的重要原则,失去公平与公正往往会引起社会矛盾的激化,导致社会的动荡。试以商鞅变法和梭伦改革说明古代改革者是如何协调社会不公平现象,追求人类公平与公正的?(4分)
答案
小题1:商鞅变法:废除井田制,奖励耕织。北魏孝文帝:君田制。王安石变法:青苗法、农田水利法、方田均税法、免役法等。(6分)
小题2:商鞅变法的废除井田制,承认土地私有的合法性;推动了封建经济的发展;北魏孝文帝实行均田制,使无地农民获取了一定土地,抑制土地兼并,有利于国家征发赋役,促进北方经济发展;王安石的方田均税法,一定程度抑制了土地兼并,增加了国家的赋税收入。(6分)
小题3:商鞅变法的奖励军功、废除奴隶主贵族世卿世禄制,有利于出身卑微的人参加到政权中来;梭伦改革的财产等级制,打破了贵族依据血缘门第世袭特权和垄断特权的局面,对国家机构进行民主化改革,赋予平民直接管理国家事物的权力,为政治民主化开辟了道路。(4分)
解析
本题从现实中的三农如题,进而引出中国古代对于三农问题是如何解决的。该题考查了三次改革的
内容及影响,最后通过中外对比的方式了解改革就是需要平衡各方的利益。
核心考点
试题【“三农”问题始终是关系社会和谐、发展进步的焦点问题。在古代中国历史的长河中,有许多重大改革都包含着有关“三农”的内容。这些改革不同程度上推动了社会的发展和进步。】;主要考察你对历史上的重大改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:孔子说“义然后取,人不厌取”。“有君子之道,其使民也义”。
材料二:《管子》指出:“地之生财有时,民之用力有倦,而人君之欲无穷,以有时与有倦养无穷之君,而度量不生于其间,则上下相疾也。”
材料三:商鞅说:“上一(统一)而民平,上一则信,信则臣不敢为邪”。
材料四:《申鉴》(东汉荀悦)云“人主有公赋无私求,有公用无私费,有公役无私使,有公赐而无私惠,有公怒而无私怨。私求则下烦而无度,是谓伤情。私费则官耗而无限,是谓伤制。私使则民挠而元节,是谓伤义。私惠则下虚望而无准,是谓伤正。正谓赐予之正私怨则下疑惧而不安,是谓伤德。”
请回答:
(1)上述材料中,提出哪些征税原则思想?
(2)如何评价这些思想主张?
《史记•商君列传》载:“商鞅集小(都)乡邑聚为县,置
令、丞,凡三十一县,为开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。”
该材料涉及到商鞅改革的措施有( )
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封,行县制 ④统一度量衡
A.①② | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.确立了私有土地的法律地位 |
B.建立了取代奴隶制的行政区制度 |
C.促进了地主阶级力量的出现和壮大 |
D.初步建立起我国封建社会自给自足的自然经济体系 |
A.秦孝公的大力支持 | B.符合人民的根本利益 |
C.顺应了当时经济发展的趋势 | D.反映新兴地主的愿望 |
材料二“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯,然王制遂灭,僭差亡度,庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱丧社稷。”
——摘自《汉书·食货志》
请回答:(12分)
(1)材料中对商鞅变法持什么态度?你认为材料一中哪句话最不符合当时的历史事实?为什么?
(2)材料二中“务本”是指什么?“王制遂灭,僭差亡度”反映了什么历史史实?作者对商鞅变法导致这一历史史实的态度如何?
(3)结合上述材料,你认为应如何看待商鞅变法?
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