题目
题型:不详难度:来源:
材料一 我们国家,国力强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。
——***
材料二 科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中共“十四大”上的报告
请回答:
(1)上述两则材料中关于教育对一个国家或民族发展的重要性的认识可用我国经常使用的哪些宣传口号来形容?
(2)***和江泽民论证教育重要性的逻辑思路是否相同?试加以分析。
答案
(1)“百年大计,教育为本”,“国运兴衰,系于教育”等。
(2)基本相同。两人基本上是按如下的思路加以论证的。大前提:国力强弱,社会发展取决于劳动者素质的提高和人才的培养;小前提:劳动者素质的提高和人才的培养又取决于教育;
结论:教育是根本大计。
对策:教育应优先发展。
解析
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一 我们国家,国力强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的】;主要考察你对教育事业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.在思想上清算了“左”的和右的错误 |
B.实行“惩前毖后,治病救人”的方针 |
C.确立***思想为全党的指导思想 |
D.为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础 |
A.苏联 | B.美国 | C.中国 | D.英国 |
①提出尊重知识,尊重人才 ②恢复全国高等学校统一考试招生制度
③1978年初召开全国科学大会 ④大规模平反冤假错案
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” |
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” |
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院” |
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想” |
A.标志着十年动乱的结束 | B.宣告了改革开放的开始 |
C.体现了社会公正的重建 | D.意味着拨乱反正的完成 |
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