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题目
题型:不详难度:来源:
经济全球化的历史过程,西方学者存在两种截然相反的观点——
沃勒斯坦认为:“15世纪末16世纪初,一个我们所说的洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。”弗兰克写道:“正如历史学家所‘知道’的,欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’。……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”
回答问题:(13分)
(1)两位学者争论的焦点是什么?(2分)
(2)你持什么观点?请结合史实扼要阐述。(11分)
答案
(1)经济全球化是否以欧洲为中心形成,或欧洲创造了世界,还是世界创造了欧洲。   
(2)见下列要素与要点。持其他观点,只要言之有理;均可给分。   
要素          “欧洲说”要点           “世界说”要点   
新航路开辟后   开始了世界范围的联系     加速了欧洲原始资本积累;
工业革命后   发达的西方和落后的东方   为欧洲提供了市场和原料;
第二次工业革命     资本输出加强经济一体化       促进了欧洲经济不断繁荣   
第二次世界大战后   科技革命的经济全球化的关系   第三世界兴起与经济差异 
两极格同结束后     全球化进程持续加速           经济改单与区域经济合作
解析
此题以经济全球化与欧洲的关系为中心内容引入试题。题干材料是两位学者的不同观点:一是欧洲创造了世界;二是世界创造了欧洲。这样的试题可以拓展学生的思维,明辨是非,加深学生对历史观点的认识和理解。解答此题时,注意你所选的论据一定要支持你的论点,切忌知识错位,思维混乱。   
核心考点
试题【经济全球化的历史过程,西方学者存在两种截然相反的观点——沃勒斯坦认为:“15世纪末16世纪初,一个我们所说的洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料1:经济全球化是近几年国际问题中的热门话题,专家认为;“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初,全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障”。              ——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料2:发展中国家与发达国家人均国民生产总值比较表

材料3:有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应团结起来,抵制全球化。
请回答:
(1)据材料1分析经济全球化出现的原因。
(2)材料2反映了什么问题?根源何在?
(3)根据上述材料评价材料3的观点。
(4)我国应怎样面对经济全球化的趋势?
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《论语?乡党篇》记,一次孔予家马厩失火,孔子退朝,问“伤人乎?”不问马。孔子关心人而不关心马,这主要体现了(    )
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A.孔子主张平等对待下人B.春秋时奴隶地位提高
C.孔子“仁"的主张D.孔子反对等级差别
《二程遗书》载:“饿死事小,失节事大”,所反映的思想内涵是(   )
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A.存天理,灭人欲B.格物致知
C.致良知D.心即理也
朱熹理学与陆九渊心学的主要分歧在于(   )
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A.格物致知与发明本心的矛盾B.“理”是否是世界的本原
C.是否继承孔孟正宗治理国家D.是否遵循三纲五常,维护社会秩序
下列两位历史人物和他们的著作几乎产生于同一历史时期,但却代表传统科技和
近代科学的不同发展趋势,形成这种强烈反差说明的本质问题是(   )
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A.中国古代农业技术一直领先于世界B.天文学革命是近代科学形成的标志
C.实践经验和科学探索产生的不同影响D.东西方文化没有相同之处