题目
题型：不详难度：来源：
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| 陆九渊 | 程颢 | 程颐 | 朱熹 |
| A．仁是与万物俱生的 | B．“天理”是万物的本原 |
| C．把天理和伦理道德相联系 | D．宇宙便是吾心 |
答案
解析
核心考点
试题【下图分别是宋朝的陆九渊和二程、朱熹，他们都是我国的儒学大师。陆九渊和其他三人的学说的共同之处不包括陆九渊程颢程颐朱熹A．仁是与万物俱生的B．“天理”是万物的本原】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
请回答：
（1）概括孔子的主要思想主张，并依据所学知识说明孔子思想的政治倾向。
（2）“三孔”（孔府、孔庙、孔林）是世界文化遗产。“三孔”成为世界文化遗产的历史原因是什么？
（3）我们今天应该如何对待以儒家思想为核心的传统道德？
①包含了孔子对百姓的爱护 ②包含了民本思想
③是孔子所提倡的道德观和伦理观 ④在当时受到普遍认可
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
| A．我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略 |
| B．伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法 |
| C．自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究 |
| D．伽利略已经给“科学”下了精确的定义 |
阅读不同时期宋明理学的代表人物的观点：
材料1：程颐：“天下只是一个理”“万物皆是理”。
朱熹：“存天理，去人欲”。
材料2：朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。
材料3：王守仁：“心即理”“知行合一”；“致良知为圣人教人第一义”。
材料4：朱熹：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。
材料5：程颐：“饿死事小，失节事大”。
材料6：张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣断绝学，为万事开太平”。
（1）材料1中的“理”指什么？他们认为“天理”与“人欲”是什么关系？
（2）材料2和材料3关于朱、王关于贯通明理的途径有何差异？
（3）根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方？我们今天对宋明理学应采取什么态度？
| A．人口压力、粮食短缺、经济单一 | B．人口压力、边界争端、教派纷争 |
| C．教派纷争、边界争端、市场狭隘 | D．粮食短缺、经济单一、市场狭隘 |
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