题目
题型：不详难度：来源：
①教育目标是培养“文质彬彬”的君子
②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断
③孔子的教育也有政治功能,如“学而优则仕”体现了积极入世的思想主张
④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①② |
答案
解析
核心考点
试题【关于孔子教育成就的说法正确的是（ ）①教育目标是培养“文质彬彬”的君子 ②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断 ③孔子】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 子曰“富而可求也，虽执鞭之士吾亦为之，如何可求，从吾所好”。“饭蔬食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣；不义且富贵，于我如浮云”。……子曰“为仁（旧贵族）不富矣，为官（新地主和商人）不仁矣”。
材料二 齐景公问政于孔子，孔子对曰:“君君，臣臣，父父，子子。”季康子问政于孔子，孔子对曰：“政者正也。子帅以下，孰敢不正？”季康子问政于孔子，“如***无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用***？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——摘自《论语·颜渊》
材料三 吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。
——摘自梁启超《世界伟人》
材料四 孔子之道，远传与四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南（即越南）……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竟胜。
—— 摘自【日】岛献吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）依据材料一归纳孔子的经济主张。结合所学知识分析孔子上述主张产生的经济背景。（4分）
（2）依据材料二概括孔子的思想主张。（4分）
（3）依据材料三、四，结合所学知识，谈谈你对孔子的认识。（8分）
| A．欧洲列强暂时放松了对华经济侵略 |
| B．美国日本乘机扩大了对华经济侵略 |
| C．群众性的抵制日货运动蓬勃兴起 |
| D．西方列强在华侵略格局发生变化 |
| A．经历了近90年的发展史 | B．是中国近代社会进步的基础 |
| C．始终受到反动政府的阻挠和限制 | D．外国对华经济侵略对其发展有双重作用 |
A咖啡 B面包 C洋酒 D洋火
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①②④⑤ | D．①②③④⑤ |
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