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题目
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阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一 历史学家从不同的视角对国家间权力体系的转换做出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表(见下图)即在一定程度上反映了这样的历史转变进程。

材料二  从1763至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,因为三大革命——科学革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三   1947年,丘吉尔问道:“现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾,是一个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。”……那些标题为《欧洲的末日审判》.《欧洲的政治崩溃》和《欧洲时代的消失》的论文都认为欧洲已灭亡。
问题:
(1)根据材料一及所学知识,指出康德拉捷夫周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸现了“英国世纪”和“美国世纪”的到来,其标志分别是什么?(2分)
(2)根据材料二及所学知识,指出除科学革命外,还有哪些因素“给了欧洲扩张不可阻挡的推动力和力量”?(从政治革命和经济革命两个方面回答,2分)欧洲的扩张对世界发展产生了什么影响?(4分)
(3)指出导致材料三所反映的历史现象出现的主要原因。(6分)
(4)1967年欧洲共同体成立,加快了欧洲联合的步伐,这对世界的政治格局产生了什么影响?(3分)六、七十年代冲击这一格局还有哪些力量?(3分)
答案
(1)英国世纪:工业革命或“世界工厂”;美国世纪:布雷斯顿森林体系的确立。(2分)
(2)因素:政治革命——资本主义政治制度的确立与发展;经济革命——工业革命。(2分)
影响:20世纪初,欧美列强主导的世界市场最终形成;给被侵略和奴役地区带来灾难和痛苦;客观上传播了先进的思想和生产方式。(每点2分,总分不超过4分)
(3)二战后,西欧普遍衰落;美苏冷战威胁着西欧国家安全;战争给人们带来巨大的心灵创伤。(6分。答出其中的两点即可)
(4)西欧.日本经济实力不断加强,冲击美国的霸主地位,形成资本主义世界美.欧.日三足鼎立的局面,冲击两极格局,推动世界多极化趋势的出现与发展。(3分)日本的崛起.第三世界力量的壮大.中国的迅速发展。(3分)
解析
本题考查的是世界经济的发展,(1)在材料一中,周期②中突出的英国的世界工厂,时间在19世纪中期,周期⑤是二战后的美国,标志是1944年布雷斯顿森林体系的确立(2)材料二中涉及的时间是从18到20世纪,考虑政治和经济因素。欧洲的扩张从对被侵略和奴役地区和世界整体两个角度来分析。(3)根据课本答出欧洲在二战后的衰落和国际格局的变化。(4)欧洲经济实体的建立,冲击的两极,除此之外,日本、中国等经济实体迅速的崛起也影响着世界格局的变化。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一 历史学家从不同的视角对国家间权力体系的转换做出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表(见下图)即在一定程度上】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
1954年通过的《中华人民共和国宪法》在序言中指出“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础,又是共同纲领的发展。”这说明《共同纲领》与1954年宪法是具有一致性。这种一致性表现在
①对社会性质的界定        ②在国家生活中的地位  
③关于国家主权所属的规定  ④制定背景      
A.①②B.②③C.③④D.①③

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“非淡泊无以明志非宁静无以致远”是诸葛亮的名句;“羽扇纶巾”“躬耕南阳”“借东风”是文艺作品对诸葛亮的描述。根据这些材料判断诸葛亮应该属于哪个学派?
A 儒家学派        B 道家学派         C 法家学派         D墨家学派
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【中外民主思想与实践】(15分)2011年是辛亥革命100周年纪念,对辛亥革命的研究又成为史学界的热点。参加过辛亥革命的老人吴玉章曾作诗说:“丧权辱国震人心,铁路风潮鼎沸腾,武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”
1912年2月13日,孙中山认为“帝制从此不存留于中国内,民国的目的亦已达到”,遂向参议院请辞临时大总统,并推荐说:“清帝退位,南北统一,袁君之力实多。”
每逢“五一”和“十一”这样的重大节日,孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场,与天安门城楼正中的***主席的巨幅画像遥相面对。
(1)该诗反映了哪些重大事件?(6分)
(2)他这样做的原因是什么?(6分)
(3)请你说出孙中山具有如此崇高地位的主要理由。(3分)
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“长期共存,互相监督”方针的提出,产生的最积极作用是
A.动了民主党派进行社会主义改造的积极性B.民主党派演变为社会主义劳动者的政党
C.动了民主党派进行社会主义建设的积极性D.中国演变成多党联合执政的国家

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民族区域自治制度的实行
①满足了少数民族自己当家作主的愿望 ②实现了民族平等 ③保证了祖国统一和民族团结④促进了民族地区的经济发展和社会进步
A.② B.③④ C.②④ D.②③④

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