题目
题型:不详难度:来源:
A.汉朝和宋明时期 | B.汉朝和隋唐 |
C.隋唐和宋明时期 | D.隋唐和晚清 |
答案
解析
核心考点
试题【在中国历史上,孔子曾有“边缘化”、 “正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”等多种形象,其中“神化”和“僵化”分别出现在什么时候( )A.汉朝和】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.放弃儒学 | B.创造一种新思想 |
C.平等对待儒、道、佛三教 | D.以儒为本,吸收道、佛思想加以完善 |
A.第一颗人造地球卫星发射成功 | B.第一枚导弹发射成功 |
C.第一颗原子弹试爆成功 | D.“神舟”五号宇宙飞船在太空遨游 |
A.“制天命而用之” | B.以德治民 | C.施行“仁政” | D.“以法为本” |
A.土地革命 | B.人民公社好 |
C.农民申请加入合作社 | D.农民领取承包合同书 |
材料一:下面是《中国青年报》的特别报道《变迁:从“一五…到“十一五”》的部分主题词摘要。
时期 | 主题词 |
“一五”(1953—1957) | 工业增速、赶英超美 |
“二五”(1958—1962) | 大跃进 |
“六五”(1981—1985) | 走向改革开放 |
“八五”(1991—1995) | 小平南巡、改革潮涌 |
“九五”(1996—2000) | 宏观调控、经济软着陆 |
“十五”(2001—2005) | 指令性计划退场、市场配置资源 |
“十一五”(2006—2010) | 改革开放、坚定不移 |
(1)“二五计划”期间的主题词是“大跃进”,但事实并没有“跃进”,而是出现了左图所示的局面。结合所学知识,请客观概括这一时期我国经济发展的特征,并分析出现这一局面的原因?(5分)
(2)结合所学知识,用史实说明“六五”计划期间,我国是如何“走向改革开放”的?(6分)
(3)材料一中,从“一五”到“十一五”主题词的变化能够反映我们哪些认识上的进步?(2分)
材料二:社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。——何理《中华人民共和国史》
新中国不同时期国民经刘成分比例示意图
(4)依据材料概括新中国成立后经济体制的两次根本性变化,结合所学知识分别指出促成变化的主要原因。(7分)
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