题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料回答问题:
材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草;草上之风必偃。”
——《论语·为政》
材料二 仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
⑴据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张,并结合所学知识指出两种主张的不同结局(10分)
材料三 分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾呼,定要尊重孔教。……这腐朽思想布满国中,所以我们要诚心巩固共和国体,非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行,就是这块共和招牌也是挂不住的。
孔教与共和乃绝对势不相容之物,存其一必废其一……故其提倡孔教必培共和,亦犹愚之信仰共和,必排孔教。
——《陈独秀文章选编》
⑵材料三中“尊重孔教”的真实用意何在?根据材料三和所学知识指出陈独秀“必排孔教”主张有何积极意义和局限性?(8分)
⑶根据材料三,结合儒家思想在不同时期所起作用的变化,谈谈你对如何传承传统文化的认识。(2分)
答案
(1)主张:孔子主张以德治民(2分)
董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术” (2分)
结局:孔子的主张在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现(2分)
董仲舒的主张被汉武帝采纳(2分)儒家思想开始成为封建社会的正统思想(2分)
(2)真实用意:为袁世凯复辟帝制服务(2分)积极意义:动摇了儒家思想的统治地位(2分)推动了人们的思想解放(2分)局限性:对儒家文化的看法存在着绝对否定的倾向(2分)
(3)言之有理均可得分(2分)对待传统文化不能一概否定或一概肯定传承传统文化需要紧扣时代发展的要求传承文化需要与时俱进,不断更新
解析
⑴据材料“子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草;草上之风必偃...臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”可以概括孔子与董仲舒的思想主张,孔子的主张在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现。董仲舒的主张被汉武帝采纳,儒家思想开始成为封建社会的正统思想。⑵结合当时的时代背景,材料三中“尊重孔教”的真实用意为袁世凯复辟帝制服务。陈独秀“必排孔教”积极意义在于动摇了儒家思想的统治地位推动了人们的思想解放,局限性是对儒家文化的看法存在着绝对否定的倾向。⑶结合现在的文化政策进行作答。对待传统文化不能一概否定或一概肯定传承传统文化需要紧扣时代发展的要求传承文化需要与时俱进,不断更新等认识均可以。
核心考点
试题【世界近五百年大国兴衰起落的深刻启示:大国崛起本质上是一种文化的崛起。中国要实现大国强国梦,必须高度重视振兴中华文化。阅读下列材料回答问题:材料一 季康子问政】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.社会主义现代化 | B.社会主义工业化 |
C.生产资料公有化 | D.农业生产集体化 |
削弱地方,加强中央
②削弱相权,加强君权
③对边疆地区的管辖和治理日趋严密
④逐渐强化对地方官吏的控制和监视
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
①都是成熟的民主政体
②都实行代议制
③都促进资本主义的发展
④都体现分权制衡
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
材料一 瑞蚨祥1868年创建于山东济南,1893年瑞蚨祥设立了北京分号北京瑞蚨祥绸布店,在短短几年内几乎垄断京城绸布行业……同时在天津、青岛、烟台、上海等地的分号也相继设立。
材料二 下图为民国初期南洋兄弟烟草公司(简称“南洋公司”)产品销售量示意图:
注:1917年上海厂开工后的产品销售量未计入
材料三 中国现代民族工商业者的杰出代表、红色资本家—— 荣毅仁先生,因病于2005年10月在北京逝世。荣氏家族基业的变化,折射出中国近现代民族工业的发展历程。
荣毅仁的前辈荣宗敬、荣德生于1912年创办上海福新面粉厂,至1922年,荣氏家族拥有面粉厂12家,产量占全国民族面粉企业的三分之一左右。
1922年,荣氏家族企业资金周转困难,荣氏兄弟被迫将申新一厂、申新二厂抵押给日商,以极苛刻的条件借出高息款项350万日元用于周转。抗战胜利后,荣氏家族企业连遭国民政府两次敲诈,损失100多万美元。
(1)根据所学知识指出瑞蚨祥创办时的有利条件有哪些?(3分)
(2)材料二的示意图表明民国初期南洋公司的营业状况如何?(2分)简要分析其原因。(10分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出中国近代民族工业发展的主要特点。(2分)并简要分析解放前民族工业发展出现这种特点的原因。(2分)
A.毛泽东思想 | B.邓小平理论 | C.“三个代表”重要思想 | D.科学发展观 |
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