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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:世界各国不分大小强弱,不论其制度如何,是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利,不应该受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
--《中华人民共和国对外关系文件集》
材料二:

请回答:
(1)材料一中所说的“这些原则”是指什么?(2分)20世纪50年代,***在此原则下,有哪些重大的外交活动?(4分)
(2)材料二的照片中乔冠华为什么开怀大笑?(2分)此事有何重大意义?(4分)第二年,我国在外交方面又取得了哪些重大成就?(2分)
答案
(1)这些原则:和平共处五项原则。(2分);活动:参加日内瓦会议(2分)万隆会议。(2分);(2)原因:中国恢复了在联合国的合法席位。(2分);重大意义:说明长期以来美国实行孤立中国政策的***,是中国外交战线上的重大胜利。提高了中国的国际地位,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。(4分);重大成就:中美关系缓和及中日邦交正常化。(2分)
解析

试题分析:(1) 从材料一“世界各国不分强弱,不论其制度,可以和平共处。各国人民有权选择国家制度和生活方式,不受其他国家干涉”等描述,应该指的是和平共处五项原则。第二小问可依据史实回答,如1954年参加日内瓦会议等。(2)此问主要联系教材所学,其大笑的原因是中国恢复了在联合国的合法席位。回答意义可从中国的国际地位、美国对中国的孤立政策等方面考虑。第二年即1972年取得的成就包括中日邦交正常化等。
点评:此题以现代中国的外交为核心,考查了中国的外交政策、外交成就等,既有史实的考查,也包括分析概况等能力方面的考查。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一:世界各国不分大小强弱,不论其制度如何,是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利,不应该受到其他国家的干涉。】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”对***的这段话理解错误的是:
A.春天是指伟大新中国的诞生
B.文学艺术思想可以自由发展
C.无论什么思想都可以自由传播
D.坚持百花齐放对社会主义的发展有利

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下列对十一届三中全会后我国文化事业发展的表述,不正确的是:
A.“茅盾文学奖”的设立,进一步推动了文学创作的发展
B.提出文艺工作的总方向即“二为”方向
C.文艺百花园“百花齐放”,文艺精品不断涌现
D.《上甘岭》、《青春之歌》、《李双双》等电影艺术争奇斗艳

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“国运兴衰,系于教育。”下列有关中国教育的表述,按出现先后排列正确的是 :
①实施“科教兴国”战略
②面向工农“开门”,开办工农学校
③恢复高考
④教育要面向现代化、面向世界、面向未来
A.②④①③B.②③④①C.④③②①D.④①②③

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“×××,教授。1950年1月生。1968年中专毕业;1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡;1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作;1985年进入江西财经大学任教;1996年到997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者;……”该段履历反映了:
A.“教育革命”对此人的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为此人人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对此人成为教授至关紧要
D.《义务教育法》保障了此人少年时期的受教育权利,为后来此人的深造打下了基础

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“文革”期间,由于广大科技工作者的努力,我国的科学研究和经济建设还是取得了一定的成绩,主要表现在:
①第一颗原子弹爆炸成功
②导弹核武器实验成功
③“东方红一Ⅰ”号人造地球卫星发射成功
④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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