题目
题型:不详难度:来源:
A.仁是与万物俱生的 | B.“天理”是万物的本源 |
C.把天理和伦理道德相联系 | D.宇宙便是吾心 |
答案
解析
试题分析:二程、朱熹属于程朱理学家,陆九渊属于陆王心学家。程朱理学与陆王心学的共同点:(1)内容相同:都是儒学的表现形式,都继承了孔孟“仁”“礼”的思想,都认为世界本原是“理”。(2)影响相同:①都有助于统治者维护专制统治,都压制、扼***人们的自然欲求;②都重视主观意志力量,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族的性格都起了积极影响。不同点:(1)对世界本原的具体认识不同:程朱理学认为世界的本原是外在的“理”,陆王心学认为世界本原是内在的“心”,认为本心是“理”。(2)把握“理”的途径不同:程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”,陆王心学提出,求“理”就是进行内心的反省,克服私欲,回复良知就能成为圣贤。因此D符合陆九渊而不符合二程、朱熹。
核心考点
试题【宋朝的陆九渊和二程、朱熹都是我国的儒学大师。陆九渊和其他三个人的学说的共同之处不包括A.仁是与万物俱生的B.“天理”是万物的本源C.把天理和伦理道德相联系D.宇】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.指出了汉武帝弱点 | B.违背了汉武帝初衷 |
C.触犯了汉武帝忌讳 | D.迎合了汉武帝意愿 |
A.罢黜百家,独尊儒术 |
B.天子受命于天,天下受命于天子 |
C.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 |
D.与天同者大治,与天异者大乱 |
A.秦代 | B.汉代 | C.唐代 | D.宋代 |
A.以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想 |
B.发展客观唯心主义体系,理是万物本原 |
C.提出:“存天理,灭人欲” 以维护等级秩序 |
D.求“理”就是进行内心反省 |
A.强调知识分子要加强自身的修养 |
B.鼓励知识分子加强科学研究 |
C.强调“存天理,灭人欲” |
D.强调知识分子应该把理论与实践相结合 |
最新试题
- 1用数字组成无重复数字的五位数,则相邻,而不相邻的数有( )A.12个B.36个C.24个D.48个
- 219世纪下半期到20世纪初,中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中,从经济、政治到思想文化和社会生活,开始了一系列深刻的变
- 3哲学的基本问题是__________。它包括两方面的内容:一是___________,对此的不同回答是划分的唯一标准;二
- 4五位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( )A.种B.种C.种D.种
- 5同位素是( )A.有相似化学性质的不同核素B.同一种元素的不同核素C.最外电子层上有不同电子数的原子D.有相同质量
- 6补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)人间如梦,________________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(2)大弦
- 7关于电场线,下列说法正确的是( )A.电场线上每一点的切线方向都和该点场强方向一致B.没有画电场线的地方,场强肯定为零
- 8【题文】 已知函数,则 &
- 9正方形的边长为m厘米,若把这个正方形的每边都减少2厘米,那么减少后的正方形的面积是( )平方厘米。
- 10已知,,则向量与的夹角为 .
热门考点
- 1如图所示,一水平方向的传送带以恒定的速度v ="2" m/s沿顺时针方向匀速转动,传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧面
- 2古诗文名句填写。(1)_____________,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)(2)扬子江头杨柳春,________
- 3中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过,而是知难而进,在百折不挠中奋起。这体现了我们的民族[ ]A.爱好和
- 4读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”, 完成下列问题。(1)图中三条曲线表示20世纪末以前人口、资源和环境污染发
- 5如图所示,细杆的一端与小球相连,可绕过O 点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它做圆周运动,图中a、b分别表示小球轨
- 6 Do you know the boy _______ under the big tree?A.layB.lainC
- 7对于忌妒心理,下列理解正确的是[ ]①忌妒是竞争的副产品②忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理③忌妒是一种很正常
- 8— I wonder why he has been acting so strange these days. — R
- 9I thought Jim would say something about his school report, b
- 10 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命