题目
题型：不详难度：来源：
| A．推动社会制度的变革 | B．弘扬我国的传统文化 |
| C．推动科学技术的发展 | D．促进文学艺术的繁荣 |
答案
解析
试题分析：依据所学知识，1956年***提出了“百家争鸣、百花齐放”的双百方针。主张在学术上百家争鸣；艺术上百花齐放。故选D。
核心考点
试题【1956年，中国共产党提出“百花齐放”，旨在A．推动社会制度的变革B．弘扬我国的传统文化C．推动科学技术的发展D．促进文学艺术的繁荣】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下表，结合所学，划分大山子地区经济发展的历史阶段。（6分）分析798艺术区形成的原因（6分）（要求：材料运用充分，言之成理，符合企业自身发展规律。）
798艺术区发展沿革
| 时段 | 大事记 |
| 1951年 | 中央提出在北京大山子地区建设工厂，生产无线电电子元件，***批示与东德协商援建。 |
| 1954年 | 东德援建专家与苏联专家抵达北京。 |
| 1957年 | 建成投产，时任国务院副总理的薄一波亲自为工厂开工典礼剪彩。 |
| 1958年 | 党的八大二次会议通过社会主义建设总路线，掀起“大跃进”高潮，工厂响应号召举行游行和誓师大会。 |
| 1964年 | 根据第四机械工业部有关文件，原厂定名为798厂，形成上万个品种的电子元器件产品体系。 |
| 20世纪90年代 | 798厂由以生产为中心的车间到分厂制承包经营，再到股份制改造。 |
| 2000年 | 798等单位整合***为北京七星华电科技集团有限责任公司。部分房产被闲置了下来。为了使这部分房产得到充分地利用，七星集团将这些厂房陆续进行了出租。 |
| 2002年 | 隋建国、刘索拉、于凡等艺术家开始进驻798，建立工作室。 |
| 2003年 | 美国人罗伯特在798开设八艺时区书店。 |
| 2005年 | 798成为北京政府首批授牌的文化创意产业集聚区之一，到该年，共有一百多位艺术家和三百多家私营艺术机构进驻798艺术区。 |
材料一 徽州是程朱理学的故乡，明清时期随着徽商的崛起，徽州宗族办学热情的高涨，书院教育远胜于前。……徽州宗族书院较之其他书院平民教育的功能更加明显。休宁《茗州吴氏家典》记载：“族内子弟有器宇不凡，资禀聪慧而无力从师者，当收而教之。或附之家塾，或助以膏火（注：指学费），培植得一个两个好人作将来楷模。”
——安徽师范大学张晓婧《论明清徽州书院的社会功能》
材料二 1881和1882年，法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案于1881年6月通过，规定母亲学校（幼儿园）和公立小学一律免收学费。第二项法案于1882年3月通过，规定对6—13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育，……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。
——刘新科《国外教育发展史纲>
材料三 南京临时政府成立后，蔡元培就任教育总长，实行男女同校等改革措施……，在蔡元培的领导下，北京大学在1920年秋季起即正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。……北大还开办了不少平民学校和夜校等，努力服务于社会。
——张卫民《中国教育纪元的断代工程》
（1）据材料一概括徽州宗族书院平民教育功能加强的表现及原因。（5分）
（2）与材料一相比，材料二在教育平民化方面出现了哪些新的特点。出现这些新特点的原因有哪些？（6分）
（3）从材料三可以看出蔡元培为我国教育平民化做出了哪些贡献？有何意义？（6分）
（4）温家宝总理说“平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。……要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。”你如何理解温家宝总理的话？（2分）
| A．天下相兼爱则治，相恶则乱 |
| B．兴天下之利，除天下之害 |
| C．俭节则昌，淫佚则亡 |
| D．官无常贵，而民无终贱。有能则举之，无能则下之 |
| A．两岸实现真正意义上的停火 | B．“坚持一个中国原则”共识的达成 |
| C．两岸长期隔绝状态开始被打破 | D．两岸实现了直接通邮、通航、通商 |
| A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 | B．内蒙古自治区成立大会 |
| C．第一届全国人民代表大会 | D．中国共产党第八次代表大会 |
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