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题目
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有学者研究得出结论 “乾隆皇帝厌恶程朱理学”,下列四条程朱理学著名论断中遭致乾隆厌恶的有
①“父子君臣,天下之定理,无所逃于天地之间。”
②“中国之有戎狄,犹君子之有小人,内君子外小人为泰,内小人外君子为否。”
③“三纲五常,终变不得,君臣依旧是君臣,父子依旧是父子。”
④“天下事有大根本,有小根本,正君心是大本。”
A.①③B.②④C.②③④D.①③④

答案
B
解析

试题分析:本题考查的是调动和运用所学知识的能力。从材料“乾隆皇帝厌恶程朱理学”可以看出,有些程朱理学的内容不符合统治者的意图,比如②④,不利于满族人的统治,所以遭到了乾隆帝的厌恶;①③有利于强化皇权,所以乾隆帝不反对。
核心考点
试题【 有学者研究得出结论 “乾隆皇帝厌恶程朱理学”,下列四条程朱理学著名论断中遭致乾隆厌恶的有①“父子君臣,天下之定理,无所逃于天地之间。”②“中国之有戎狄,犹君子】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说:人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是
A.牛顿经典力学体系的建构B.伽利略自由落体定律的创立
C.瓦特联动式蒸汽机的制造D.法拉第电磁感应理论的应用

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阅读材料,结合所学知识回答问题(28分)
材料一:公元前5世纪前后,思想话语的承负者与政治权力的拥有者在这个时候出现了分离,……思想与权威的疏离无疑正好造就了思想者,当他们无需围绕着政治、军事进行实用性的阐释的时候,他们就可以独立地思考更深入的问题……于是士阶层的崛起和独立。                       
——葛兆光《中国思想史》
材料二:苏格拉底说:“如果知识包括了一切的善,那么我们认为知识即美德就将是对的。”孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
材料三:他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。                  
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》
材料四……工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长,闭塞和隔绝状态的突破,文化的扩散和汇合。
——舒小昀《边缘与中心的变动:英国现代化模式探析》
回答问题:
(1)结合所学说明材料一中“思想话语的承负者与政治权力的拥有者出现了分离”是指什么文化现象?(1分)根据材料与结合所学知识指出“士”崛起的原因?(4分)
(2)根据材料二指出苏格拉底和孟子的观点异同(4分)请结合所学知识指出中国“轴心时代”的思想家是如何阐述人与自然的关系?(2分)
(3)结合材料三及所学知识,简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响?(9分)
(4)归纳材料四的观点,并以19、20世纪的史实加以说明。(8分)
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如果给下面三幅图片配上一个共同的主题,最合适的应是
A.抵御外国侵略的清朝官员
B.推动近代工业发展的重要人物
C.实业救国的倡议者
D.洋务派的代表

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下图形象地反映了我国近代民族资本主义的发展情况。图中的F1为阻力,F2为动力,其中F1>F2的情况出现于
A.甲午中日战争以后B.抗日战争期间
C.南京国民政府统治前十年D.第一次世界大战期间

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下列漫画主题与下列口号精神相近的是
A.人有多大胆,地有多大产B.公共食堂好 吃饭不花钱
C.自愿又互利,发展合作社D.联产承包制,走上富裕路

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