题目
题型:不详难度:来源:
A.既学习西方先进技术,又学习西方先进政治制度 |
B.反对学习西方先进技术,极力维护封建统治 |
C.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 |
D.学习西方,建立近代教育体制 |
答案
解析
核心考点
试题【A.既学习西方先进技术,又学习西方先进政治制度 B.反对学习西方先进技术,极力维护封建统治C.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术D.学习西方,建立近代教育体】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志》
材料二:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三:泰西(西方)近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权分立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答:①概括材料一的思想,并说明其含义?(4分)
②据材料二、三,指出其主张代表的政治派别,各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践?(4分)
③材料三与材料二相比,其思想主张有何明显的进步?(2分)
一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表的几位人物:
人物编号 | 人物 | 人物速写 | 人物编号 | 人物 | 人物速写 |
(1) | 号“饮冰室主人”,曾发表《变法通议》 | (4) | 民族英雄,领导了“虎门销烟” | ||
(2) | 《新青年》的创办者 | (5) | 广东南海人,著有《孔子改制考》一书 | ||
(3) | 著有《海国图志》一书 | (6) | 曾任北大校长,实行“兼容并包,思想自由”的办学方针 |
(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为三类(每一类2人)。(3分)
(2)概述这三个派别人物对于向西方学习的态度和主张。(6分)
A.成为中国在现代化方面被耽搁二十年的诠释 |
B.导致十九后半期中日国势大相径庭的重要原因 |
C.激发日本有识之士推动社会变革 |
D.是中国重视文化编撰整理和传播的重要成就 |
A.主张学习西方 | B.以自我为中心的文明优越感 |
C.具有全球意识 | D.主张抵御外国侵略 |
A.《四洲志》 | B.《海国图志》 |
C.《天演论》 | D.《华事夷言》 |
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