题目
题型：不详难度：来源：
①希望参与政治 ②模仿西方议会政治 ③对皇权加以牵制和限制 ④反对君主专制
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
答案
解析
试题分析：本题主要考查对资产阶级维新派维新主张的认识与理解。19世纪末，资产阶级维新派提出要在中国设议院，实行君主立宪制等主张。分析选项，①②③④均合题意，所以应选D。
核心考点
试题【“公车上书”中提出的设“议郎”一职，应为通晓中外政体、方正直言之士，且由士民公举产生。反映了维新派①希望参与政治 ②模仿西方议会政治 ③对皇权加以牵制和限制 】；主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 穆罕默德•阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学知识，指出阿里是如何“有效利用西方技术”的？（2分）与近代中国学习西方的什么思想有相似性？（1分）
材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（2）概括材料二图表所反映的历史现象，（2分）结合所学知识指出你对“关键的弱点既是政治的，又是经济的”的理解。（2分）
材料三 日本改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于德国和美国的榜样；小学教育、农业革新和邮政事业则归功于美国。”
——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
（3）日本用“法国模式”来“改革法制”，最大可能借鉴法国的什么法律文献?（2分）根据材料三并结合所学知识概括日本西化的特点？（4分）
材料四 夫物新则壮，旧则老；新则鲜，旧则腐；新则活，旧则板；新则通，旧则滞；物之理也。法既积久，弊必丛生，故无百年不变之法。况今兹之法，皆汉、唐、元、明之敝政，何尝为祖宗之法度哉？又皆为胥吏舞文作弊之巢穴，何尝有丝毫祖宗之初意哉？今托于祖宗之法，固已诬祖宗矣。且法者所以守地者也，今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎？夫使能守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻，殆不待辨矣。
──康有为《上清帝第六书》
（4）根据材料四，归纳康有为认为必须变法的原因是什么？（4分）
| A．明末清初的“工商皆本”意识 |
| B．魏源“师夷长技以制夷”的思想 |
| C．洋务运动的“中体西用”主张 |
| D．辛亥革命民主共和的思想 |
| A．中国半殖民地半封建社会逐步加深 |
| B．西方列强的侵入，西学涌入中国 |
| C．中国社会的变化和逐步转型 |
| D．知识分子思想逐渐激进 |
B．洋务派和抵抗派的阶级属性、根本目的都是相同的
C．二者的主张和实践都有一定积极性
D．二者都推动了中国资本主义的兴起和发展
（1）19世纪40年代前后，西方的坚船利炮使中国一批先进知识分子觉醒，从而萌发了向西方学习的思想。请写出两位代表人物及其主要思想。
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（2）19世纪90年代，中国人向西方学习已深入到政治制度领域。这一时期的维新派向西方学习的核心内容是什么？
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（3）阅读下列三幅图片
