下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：河北省月考题难度：来源：

下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是
①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”
②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”
③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”[ ]
A．①②③④
B．①④②③
C．①②④③
D．①③②④

答案

核心考点

试题【下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无】；主要考察你对近代中国的思想解放潮流等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读材料，完成下列各题。
材料一泰西风俗，以工商立国，大较恃工为体，恃商为用，则工实尚居商之先；士研其理，工致其功，则工又必兼士之事……夫泰西百工开物成务，所以可富可强，可大可久者，以朝野上下敬之慕之，扶之翼之，有以激厉之之故也……中国国欲发愤自强，则振百工以前民用，其要端矣。欲劝百工，必先去千年之学之畦畛，朝野上下，皆渐化其渐工贵士之心。——薛福成《振百工说》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出薛福成等早期维新思想关于工商业的主要观点，并分析其产生的历史背景？
___________________________________________________________________________________________材料二余维欧美之进化，凡以三大主义：日民族，日民权，日民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，斟民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。——孙中山《民报·发刊词》
（2）根据材料二和结合所学知识，概括孙中山提出三民主义的原因。分析其历史影响？
___________________________________________________________________________________________材料三中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为鹄的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲．是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。——郑大华主编《民国思想史论》
请回答：
（3）根据材料三概括中国思想启蒙的特点，并指出导致这一特点的主要原因。
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（4）综合上述材料，概括近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。
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题型：黑龙江省月考题难度：| 查看答案

“晚近更有一种自居名流，於西洋格致诸学，仅得诸耳剽之馀，於其实际，从未讨论。意欲扬己抑人，夸张博雅，则於古书中猎取近似陈言，谓西学皆中土所已有，盖无新奇。如星气始於臾区，勾股始於隶首；浑天昉於玑衡，机器创於班墨”，此观点

[ ]

A、主张全面系统学习西学的深层理论
B、反对学习西学，主张以“中学”为核心
C、为了解西方技术提供了合理的理由
D、是在为“中学为体，西学为用”的论调辩护

题型：辽宁省月考题难度：| 查看答案

甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。——金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》。当时“中国知识精英”的着力点是 [ ]
A．经济的现代化
B．器物的现代化
C．制度的现代化
D．精神的现代化

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阅读下列材料：
材料一不论是哪里的人，是希腊人还是野蛮人，生下来都是一样的。自然给予一切人以应有的补偿，这是人人都能看得到的，所有的人都有能力获得这种补偿。在这些方面，不可能像区分希腊人还是野蛮人一样作出区分，我们大家都用嘴和鼻子呼吸，用手拿吃的东西。——汪子嵩等《希腊哲学史》（第二卷）
材料二使用奴隶和使用家畜的确没有很大的区别，因为两者都是用身体提供生活必需品……很显然，有些人天生就是自由的，有些人天生就是奴隶，对于后者来说，被奴役不仅有益而且是公正的。——《亚里士多德全集》第9卷《政治学》
材料三亚里士多德也说人是天生不平等的，有人生而为奴，有人生而为主……我们可以断言，在自然状态中，不平等差不多是不存在的。由于人类能力的发展和人类智慧的进步，不平等才获得了它的力量并且成长起来，由于私有制和法律的建立，不平等最终变得根深蒂固而成为合法的了……根据社会契约，全体公民既然是人人平等的……一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么，可以归纳为两大目标：自由和平等。 ——卢梭《论人类社会不平等的起源》
材料四中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想和人文精神。 ——文池《思想的灵光》
材料五五四时期提倡新生活成为当时进步青年的主张。当时妇女的面貌（服饰、发型等）变化较大，提倡个性解放，主张男女平等和妇女参政。新式知识分子对传统家庭进行了批判，家庭婚姻观念发生了根本变化。请回答：
（1）材料一和材料二的观点的相悖之处是什么？
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（2）运用材料三中卢梭的说法，阐释人类社会不平等的起因。
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（3）据材料四并结合所学知识，概括中国近代人文思想形成的思想成果有哪些？
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（4）材料五反映的是五四运动时期哪一方面的变化？结合所学知识分析，导致这一变化的原因有哪些？
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题型：模拟题难度：| 查看答案

早期维新思想和鸦片战争后萌发的新思想的主要不同点在于 [ ]
A．学习外国的先进技术
B．学习外国的军事技术
C．学习外国的政治制度
D．借鉴外国经验探索救国之路

题型：云南省同步题难度：| 查看答案

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