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题目
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(17分)历史是一面镜子,蕴含着丰富的哲理,给人以智慧的启迪。阅读材料,完成问题。
材料 任何一个国家民族的历史,均可以说是一部生存竞争的历史。竞争过程的顺逆和结果的成败,决定这个国家民族的福祸命运。顺逆成败,又决之于国家民族对于时代环境的适应能力,亦就是决之于近代化的程度。……民族文化的竞赛是无时或已的,进步是不可稍停的
——郭廷以《近代中国的变局》
(1)结合近代中国19世纪六七十年代至九十年代初的相关史实,论证说明“顺逆成败……决之于国家民族对于时代环境的适应能力”。(11分)
(2)新文化运动对推动“民族文化”的进步起到了怎样的作用?它在中国近代化的进程中有何重要地位?(6分)
答案

(1)顺:洋务运动引进西方先进技术,(2分)客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展,(2分)是中国近代化的开端;(1分)
逆:在“中体西用”思想的指导下,(2分)洋务运动没有学习西方先进的政治制度,没有适应政治民主化的潮流。(2分)甲午中日战争中中国的惨败,标志着洋务运动没有实现自强求富的目的,最终破产。(2分)
(2)作用:动摇了儒家思想的正统地位;弘扬了民主和科学的精神,促进了思想解放。(4分)
地位:将中国近代化推进蓟思想变革的层面,为近代化的深层次发展奠定了基础。(2分)
解析

试题分析:(1)结合所学知识,近代中国19世纪六七十年代至九十年代初,清政府为适应时代潮流,开展洋务运动。从洋务运动的利弊角度(利:学习西方先进技术,是中国近代化的开端等;弊:不改革腐朽的封建制度,没有实现自强求富的目的)论证说明“顺逆成败……决之于国家民族对于时代环境的适应能力”。
(2)结合所学知识,新文化运动高举“民主”“科学”旗帜,猛烈批判中国传统儒家思想文化,动摇了儒家思想的正统地位;弘扬了民主和科学的精神,促进了思想解放。它表明近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。
核心考点
试题【(17分)历史是一面镜子,蕴含着丰富的哲理,给人以智慧的启迪。阅读材料,完成问题。材料 任何一个国家民族的历史,均可以说是一部生存竞争的历史。竞争过程的顺逆和结】;主要考察你对近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
19世纪60年代,北京前门大街贴出了这样的对联:诡计本多端,使小朝廷设同文馆;军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。该对联的矛头指向
A.洋务派B.顽固派C.维新派D.革命派

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下列属于穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动不同点的是
A.兴办近代军事工业B.创办新式海军
C.简化地方行政区划D.发展新式教育

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某官员上奏折时称:“人心愤夷已极,而地方官自夷人入城以来,每讳言夷务,甚至文移公牍,称夷务为洋务,又称外国事件,不敢斥言夷字。”该文后的语句应该是
A.“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺”
B.“臣等再四商酌,应于关防内,明刊办理夷务字样,方足鼓舞人心”
C.“处今日喜谈洋务,乃圣之时”
D.“夷、狄、戎、蛮、鬼子一切轻污之字皆不必说也”

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“以中国之道,用泰西之器。”和该主张类似的有
①“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”
②“自由为体,民主为用”
③“中学有中学之体用,西学有西学之体用”
④“西学自当以中学为本而提纲挈领”
A.②③B.①②C.①④D.②④

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图为1896年李鸿章到访美国之际,《纽约时报》用李鸿章在美国受欢迎的程度来打响自己的广告:“李鸿章从来没有错过《星期日周报》”,反映出李留给美国人乐于学习西方知识的积极形象。最能说明李鸿章这一形象的是
A.奉行“外须和戎”,签订屈辱条约B.镇压太平天国,力图挽救清朝统治
C.办理洋务事业,引入西方工业文明D.主张实业救国,创办了民族轻工业

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