题目
题型:不详难度:来源:
A.将兵法 | B.保甲法 | C.保马法 | D.均输法 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生对王安石变法内容的准确理解与认识,依据已学知识可以大致从30年代初推行训政伊始,国民党政府颁布了保卫团办法,其后在地方推行以重建保甲制度为核心内容的地方自治,在县以下推行保甲制度,严密基层统治网,加强对国民党、国民政府和军队的控制,严密防范、镇压共产党的活动,强化对民众的统治,从而王安石变法的保甲法受到重视,因为王安石的保甲法是政府把农村住户组织起来,十家编为一保。保丁平时种田,闲时练兵,战时编入军队作战,既加强了对人民的控制,又增强了抵御辽和西夏进攻的军事力量,减少了军费开支,符合当时国民政府的需要,故选B。
核心考点
试题【二十世纪二三十年代,国民党政府决定推行训政及地方自治。为此,1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲,“令其对王安石遗规作一深切研究,并作庐山训练教】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.“驱除鞑虏,恢复中华” |
B.“国民革命成功万岁” |
C.“推翻蒋家王朝,建立新中国” |
D.“以必胜的信念抗战到底” |
A.北伐战争的胜利 | B.红军长征的胜利 |
C.抗日战争的胜利 | D.解放战争的胜利 |
A.发行于国共合作时期 | B.是中央红军在瑞金发行的 |
C.可用来研究中国共产党的政权建设 | D.可用来研究中国共产党开展的土地革命 |
A.文明史观 | B.整体史观 | C.革命史观 | D.唯物史观 |
A.建立巩固的工农联盟 | B.保存中国革命有生力量 |
C.开辟民主革命的新道路 | D.以退让求合作 |
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