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题目
题型:专项题难度:来源:
阅读下列材料:材料一

材料二 在知识经济时代,科学技术在创造新的物质价值的同时,由于科学技术还能够开发新的能源,提高资源的使用效益,治理环境,保护生态,为保障人类的健康提供知识和技术支撑,提高国家和社会的安全防护能力,使科学技术价值的内涵不断扩大。科学技术除了是对客观世界的系统认识,是正确世界观、认识论和方法论的基础之外,同时也是技术与管理创新的基础和源泉,是社会和谐、可持续发展的知识基础和技术支撑,是国家安全能力的保障,是先进文化的重要组成部分,也是重大决策和立法的重要依据,是创造就业和解决贫困的手段,是科学教育和终身学习的主要内容,是人类生存与发展以及人与自然和谐相处的基石,是人类文明可持续发展的动力。

——路甬祥《全面认识科学的价值及其时代特征》

结合所学知识,回答:
(1)“牛顿的发现,给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”请论证该观点。
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(2)概述图2与图1历史人物的物理学理论之间的关系,并说明理由。
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(3)“要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”分析中国第一颗原子弹爆炸成功的原因。
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(4)据材料二,指出如何正确评价科技创新的价值。
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答案
(1)牛顿创立的力学体系是近代自然科学形成的标志,为近代物理学和天文学的发展奠定了基础。牛顿力学体系对解释和预见物理现象,有决定意义,根据万有引力定律,人们发现了海王星。
(2)是继承与发展的关系。爱因斯坦狭义相对论发展了牛顿的绝对时空观。(牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律)
(3)党和政府的重视;科技工作者的辛勤努力;国民经济的恢复与发展;充分吸收第三次科技革命的成果。
(4)评价科技创新的价值,不能仅仅看其科学的理沦意义及其在科学史上的地位,而更应该看其对人类经济、社会进步的影响和推动作用。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一材料二 在知识经济时代,科学技术在创造新的物质价值的同时,由于科学技术还能够开发新的能源,提高资源的使用效益,治理环境,保护生态,为保障人类】;主要考察你对近代科学技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一 “嫦娥奔月”的神话,只能表明人类对大地与月球之间的一种朦胧关系,寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时,牛顿创立了经典力学理论后,物体运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础,机械动力、天文观察装置的发明和使用,天体中的一颗一颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。
材料二 20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
材料三 由现代科学理论知道,当年原始的黑色火药制成火箭,尽管可以升空,但绝不能冲出大气层,原因很简单,它的效力太低,远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说,没有高效的大推力火箭发动机问世,那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。
材料四 人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。1957年,苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星,创造了宇航事业伟大的开端。1961年,苏联发射了“东方一号”载人飞船,苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国急起直追,1969年“阿波罗——11”登月飞船成功地在月球上着陆。

——以上材料均摘自《宇宙探险》

请回答:
(1)材料1表明人类对太空研究的科学理论已经形成,请你结合所学知识,指出这一理论形成的历史背景。
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(2)结合以上材料概括指出在人类飞向太空的历程中有了哪些新的发展?简要分析其发展的原因。
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(3)航天事业的发展对人类产生了怎样的影响?
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题型:0114 期中题难度:| 查看答案
在17世纪末,欧洲的知识阶层认为,上帝创造了世界,而____发现了上帝创造世界的方法。横线上应该填写

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A.伽利略
B.牛顿
C.达尔文
D.爱因斯坦
题型:北京期末题难度:| 查看答案
学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识,对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于

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A.伽利略
B.达尔文
C.达·芬奇
D.牛顿
题型:0108 期末题难度:| 查看答案
有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”,其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要指牛顿

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A、创立了植物分类学
B、建立了量子力学
C、创立了自由落体定律
D、提出了万有引力定律
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料,回答问题:
材料一 16——17世纪中国著名科学家及其著作简表

材料二 16——17世纪欧洲著名科学家及其成就简表

材料三 历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判精神,成了启蒙运动思想的核心要素,在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治,进入现代文明社会中,发挥了重要的作用。

——《路甬祥诠释科学的价值》

请回答:
(1)根据上述材料并结合所学知识分析说明16——17世纪中国和欧洲科技发展在研究领域、研究方法方面有什么不同?
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(2)结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因。
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(3)你认为怎样才能推动我国科学技术的进步?
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题型:山西省期中题难度:| 查看答案
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