题目
题型:期中题难度:来源:
材料一:
(1)材料一反映的是中国哪个朝代的什么制度?结合所学对这一制度进行简单评价。
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(2)“美国宪法之父”麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了。如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”依据材料二与材料三说说美国是如何实现“中央政府控制地方”、“中央政府控制自己”的?
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(3)材料一和材料二、三中都体现了对权力的分割,结合所学谈谈它们实质上的不同。
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答案
(2)“控制地方”:联邦政府是中央政府,行使国家主权,拥有最高行政权、立法权和司法权;“控制自己”:中央政府的权力分成立法、行政、司法三部,相互制约与平衡。
(3)材料一通过分权加强专制,材料二、三通过分权保障民主。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题材料一: 材料二: 材料三 :联邦则是具有统一主权的国家,联邦政府拥有一系列的主权权力,其成员加入联邦后不】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.两者都是美国最伟大的总统
C.奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策
D.美国民主制度日益完善
B.黑人的利益
C.白人的利益
D.议员的利益
①理论基础是启蒙思想 ②规定了资产阶级的国家体制
③是资产阶级革命成果的法律总结 ④赋予全体公民以充分选举权
B.①②③
C.①④
D.①②④
材料一 在民主政治发展的工程中,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民;月毫 ,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。
(1)概括材料一反映的雅典民主政治的基本原则?并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义?
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(2)材料三、四、五与材料二之间是什么关系?都强调运用何种手段管理社会
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(3)根据材料二、三、四的关系,说明罗马法为近代欧美资产阶级革命及欧美各国的立法产生了怎样的影响?
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