题目
题型:不详难度:来源:
(1)美国革命是以自由的名义进行的。美国的《独立宣言》写道:“我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的。他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利,其中有生命、 自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”
材料中体现了启蒙思想家的哪些基本思想观点?《独立宣言》的发表有什么意义?
(2)1864年,林肯说:“我们(指内战双方)都宣称为自由而战,但在使用同一词时,我们所指的却不是同一件事。”对于北部来说,自由是“每个人”能够享有“他的劳动成果”;对于南部白人来说,自由意味着做主人的权威和地位一一即拥有“任意处置他人及其劳动成果”的权力。
——埃里克·方纳的《美国自由的故事》
美国内战期间,交战双方对“自由”的理解各是什么?双方分歧反映的实质问题是什么?图中的《解放宣言》,对整个战局产生了什么影响?
答案
意义:北美十三个殖民地正式宣布独立。
(2)“自由”:北部:人可以自由地享受自己的劳动成果。南部:奴隶主可以继续剥夺黑人奴隶的劳动成果。
实质:奴隶制的存废。
影响:赢得了广大黑人和民众的支持,扭转了战场上北方的不利形势。
解析
核心考点
试题【“自由”作为一种政治理念,其内涵总是在不断受到挑战,自由的历史始终是一个充满了辩论、分歧和斗争的故事。阅读下列材料回答:(1)美国革命是以自由的名义进行的。美国】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 美国1787年宪法规定:禁止各州同外缔约同盟,或者成立联盟;……国会有权整理并制定有关国土和国家财产的法规,联邦负责保护各州不受外国侵略;……美国中央的宪法和中央的法律,其效力高于各州的法律等等。
(1)根据材料一,结合所学知识,说明美国1787年宪法是如何规定联邦政府的权力的,它表明联邦宪法的最高宗旨是什么?
材料二 1862年8月,林肯在给朋友的一封信中写道:“我在这场斗争(南北战争)中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦,而解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留一部分,我也愿意这样做”。
(2)根据材料二,结合所学知识,指出引起南北战争的主要原因是什么?并简述南北战争的重大意义。
①北美人民渴望自由、民主 ②北美初步形成了统一的市场
③美利坚民族开始形成 ④英国压制殖民地经济
A.①② | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
A.赋予总统宜布对外和战等大权 |
B.规定公民拥有言论和出版自由 |
C.确定最高法院拥有立法等权力 |
D.宜布奴隶制度具有非人道性质 |
A.促进了北美资本主义经济发展 |
B.强化了北美的封建专制制度 |
C.制约了北美思想文化的进步 |
D.造成了北美地区的与世隔绝 |
A.革命前资本主义经济受到阻碍 |
B.革命主要是反对殖民主义统治 |
C.革命过程未出现重大转折 |
D.革命后资本经济到迅速发展 |
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