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题目
题型:天津期末题难度:来源:
阅读下列材料并回答有关问题。材料一 有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午荼,一边打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊使,并放心地等着这些东西送到自家门口;同时,他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中,例如非洲的矿山,或上海的洋行;如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方都能找到舒适的旅馆;他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。(1)依据材料一,指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面?结合所学知识,简要说明20世纪初世界经济联系日益密切与哪些历史因素有关?
___________________________________________________________________________________________材料二 1999年西雅图世界贸易组织第三届部长会议期间,发生了震惊世界的反全球化示威。在此后的一些重大国际会议期间,都爆发了反全球化的示威和抗议活动。——摘自《人民网》
(2)材料二现象的出现,在一定程度反映了经济全球化进程中存在的一些问题。结合所学知识,指出主要问题有哪些?
___________________________________________________________________________________________(3)面对全球化的趋势,我们应持怎样的态度?
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答案
(1)商品、资本、人员和货币在世界范围的流动。新航路开辟、殖民扩张及对世界的瓜分、工业革命
(2)主要问题:经济上发展中国家经济风险加大;主权安全面临威胁;生存环境恶化。
(3)基本态度:保持清醒的头脑,制定合理的对策;在积极主动参与中谋求发展。
核心考点
试题【阅读下列材料并回答有关问题。材料一 有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午荼,一边打电话订购世界上任何】;主要考察你对新航路的开辟等知识点的理解。[详细]
举一反三
人类进入近代以来,各国的孤立状态逐渐被打破,各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料,回答问题。材料一 在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
(1)根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化?简析其原因。
___________________________________________________________________________________________材料二 英国诺丁汉大学教授郑永年指出:所谓的一个国家外部的崛起,实际上是它内部力量的一个外延,在一个国家内部,自己的国家制度还没有健全的情况下,就很难成为一个大国,即使成为一个大国,也是不可能持续的。……环顾当时的世界,法国正处于君主专制的鼎盛时期……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。——《大国崛起》之《走向现代(英国)》
(2)结合所学知识指出,17——18世纪的英国是如何“在历史性转变中抢了先机”的?
___________________________________________________________________________________________材料三 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普厦,使世界通讯网络得以形成。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三,简要概括19世纪末20世纪初促进资本主义世界体系最终,形成的主要成果。
___________________________________________________________________________________________材料四 关于英文称呼中国国名为“CHINA”一词的来历,比较流行的说法是来源于瓷器,因为在英语中,中国和瓷器都是“CHINA”。另外,也有人认为“CHINA”一词的产生与秦朝有关,因为英文中“秦”的翻译是“CHIN”。还有一种观点则把“CHINA”与丝绸挂上了钩。在法文中,“丝”的拼写则为“CHINE”,与英文 “CHINA”的发音与拼写已经非常接近,最后再从法文正式“过渡”到了现在的“CHINA”一词。而古代日本在提到笼统的中国概念时,则称中国为“汉土”或“唐土”。(4)根据材料四分析“CHINA”,一词的三种说法和古代日本称中国为“汉土”或“唐土”的原因。
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题型:湖南省模拟题难度:| 查看答案
2009年10月,中国散货轮“德新海”号在印度洋塞舌尔群岛遭遇索马里海盗袭击,有人研究发现这一地区在15世纪末也曾出现过—个著名的“海盗”,他是  [     ]
A、迪亚士    
B、达·伽马    
C、哥伦布    
D、麦哲伦
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着

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A、两国当时的航海成果得到承认
B、大西洋是两国争夺的焦点
C、其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D、开辟新航路的主要目的是传播基督教
题型:广东省高考真题难度:| 查看答案
1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题 问题一:偶然与必然有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也越然会有别人“发现”美洲。(1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题二:发现与相遇15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“蔓洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵蔓洲纪念活动。(2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________问题三:交流与发展哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇(3)结合所学知识,运用以上四个词语,以“交流与发展”为主题写一则历史短文。
要求:
①紧扣主题,观点合理;
②史实准确,史论结合;
③条理清晰,合乎逻辑;
④字数在120字左右。
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题型:山东省高考真题难度:| 查看答案
迪亚士在谈到海上探险的目的时说,他航行的目的是“是为了象所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”。其中“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指[     ]
A.给土著人带去西方的工业文明
B.给渴望发财的人带去黄金
C.给土著人带去皇帝的恩典
D.使土著人皈依天主教
题型:专项题难度:| 查看答案
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