题目
题型:不详难度:来源:
答案
认识;(1)在西方资本主义侵略亚洲过程中,客观上冲击了亚洲地区落后的社会经济体制,传播了西方资本主义生产方式和思想观念,为新的生产方式的产生提供了条件.(2)西方列强侵略的目的在于占领原料产地和商品市场,因此,资本主义世界体系的初步形成,加剧了亚洲的贫困,给当地人民带来极大灾难。
解析
核心考点
试题【试结合有关史实,分析说明19世纪中期资本主义世界体系是怎样形成的?并就这一时期资本主义发展对亚洲地区社会发展的影响,谈谈你对资本主义世界体系作用的认识。】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
努力中出现了哪两种典型的方式?简要比较这两种方式在斗争手段、目标、领导阶级、结果
等方面的差异。并分析产生这种差异的原因。
A.杰出领导人对统一大业作出了重要贡献 | B.由力量最强大的邦国主持完成统一大业 |
C.人民力量在统一进程中起了重要作用 | D.通过战争和灵活的外交排除外国的干涉 |
A.东方落后于西方 |
B.东方成为西方的殖民地和半殖民地 |
C.东方国家成为西方国家的原料产地和商品市场 |
D.亚洲国家被迫采用西方的社会制度 |
材料二:资本主义最典型的特点之一,就是工业蓬勃发展,生产集中于愈来愈大的企业的过程进行得非常迅速。现代工业调查提供说明了这一过程的最完备最确切的材料。例如德国……不到百分之一的企业、竟占有总数四分之三以上的蒸汽动力和电力!
材料三:英国在印度以各种形式,每年从印度人那里拿走的东西,他们不付任何代价地从印度人那里拿走的东西,不包括他们每年在印度境内攫为已有的在内,即仅仅使印度人被迫每年无偿地送往英国的商品价值,就超过六千万,最农业和工业劳动者的收入的总和!这是残酷的敲骨吸髓的过程!
材料四:“英国不管是干出了多大的罪行,它是在造成这个革命的时候,毕竟是充当了历史不自觉的工具。……英国在印度要完成双重使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”
请回答:
①据材料一和材料二指出18至19世纪推动资本主义经济发展的两个重大事件。
②据所学知识说明在这两次事件后殖民扩张在经济上的特点有何不同。
③根据材料三和材料四,客观地评述西方殖民主义带来的后果。
——《英国经济史编》
材料二 (19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽机时代的旧技术,轻视电力技术的应用。比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣告新的光源将使世界面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命的新型工业部门发展迟缓。
——王荣堂、姜德昌主编《世界近代史》
材料三 美国在这一时期的技术研究和技术引进.主要是应用技术,并不更多地注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量……在“一战”期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住住一有利时机采取自由开放的政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口“博士”……
——《世界经济运行轨迹探索》
材料四 经济重心转向大西洋后,世界经济进入了从产生到发展的最活跃时期。随着国际竞争的加剧,科学技术革命连续发生,生产力向高层次飞跃,领先国家经历了由英国到美国的更替,从而牵动了世界经济重心从西欧向北美跨越.
——《世界经济运行轨迹探索》
回答:
(1)比较材料一、二,指出英国对待科学技术的态度有何变化?变化的根本原因是什么? 这种变化对英国的世界经济地位产生了怎样的影响?
(2)结合材料三、四,指出材料反映了美国怎样的“科技兴国’战略?对美国的世界地位产生了怎样的影响?
(3)综合上述材料,你从中得到哪些启示?
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