题目
题型:不详难度:来源:
某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
(1)甲组同学认为:“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。(4分)
(2)乙组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。(4分)
(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料:
爱迪生一生取得了1 300多项发明专利,被称为“发明大王”。研制电灯的关键是找灯丝材料。据说,爱迪生试验了1 600种耐热材料和6 000种植物纤维,但都没有成功。1879年10月,爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道,深受启发。他用棉丝烧成碳丝,再将碳丝装进灯泡,小心地抽成真空,当电灯通上电流时,灯丝发出明亮的光辉,持续了45小时。爱迪生终于成功了。
在谈到自己的发明时,爱迪生说:“惊奇就是科学的种子;发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗;我生平从来没有作出过一次偶然的发明,我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料,请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。(4分)
(4)参与了同学们的研究后,你得到了哪些启示?(3分)
答案
(1)资本主义经济萌芽的产生,反映在思想文化上出现了文艺复兴运动,促进了近代自然科学的产生。(4分)
(2)蒸汽机的应用推动了生产力的发展,使人类进入了蒸汽时代。电的应用极大地推动了工业生产的发展,使人类进入了电气时代。(4分)
(3)执著的探索精神;严谨的科学态度;善于学习的精神;自身素质。(4分)
(4)科学技术是第一生产力;社会进步离不开科技发展;人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素。(3分)
解析
试题分析:本题具有很大的开放性和探究性。第(1)问考查的是近代科技兴起的原因,而材料给出了思考的角度是经济和思想方面。要从“经济发展”和“思想解放”两个方面来分析其对自然科学发展的影响;第(2)问主要是回答两次工业革命对人类社会发展进程的影响,主要考查科技发展带来的积极方面的影响。第(3)问主要考查历史人物取得成功的主观因素,从材料“爱迪生试验了1 600种耐热材料和6 000种植物纤维,但都没有成功”可以分析的出爱迪生的执着精神;从材料“爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道,深受启发”可以看出爱迪生的学习精神等,注意依据材料回答,切忌脱离材料;。第(4)问属于探究式问题,只要符合科技与人文的理念即可。
核心考点
试题【(15分)阅读材料,回答问题某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。(1)甲组】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.伽利略开创了近代科学 |
B.达尔文建立起生物进化论 |
C.牛顿的万有引力定律和力学三定律 |
D.法拉第电磁感应理论 |
A.资本主义世界市场的形成 | B.美国经济的崛起 |
C.甲午战争对中国的影响 | D.第二次工业革命的兴起与影响 |
材料一 1750-1938年各大国在世界制造业产量中所占的相对份额(%)
| 1750 | 1800 | 1830 | 1860 | 1880 | 1900 | 1913 | 1928 | 1938 |
英国 | 1.9 | 4.3 | 9.5 | 19.9 | 22.9 | 18.5 | 13.6 | 9.9 | 10.7 |
美国 | 0.1 | 0.8 | 2.4 | 7.2 | 14.7 | 23.6 | 32.0 | 39.3 | 31.4 |
法国 | 4.0 | 4.2 | 5.2 | 7.9 | 7.8 | 6.8 | 6.1 | 6.0 | 4.4 |
俄国 | 5.0 | 5.6 | 5.6 | 7.0 | 7.6 | 8.8 | 8.2 | 5.3 | 9.0 |
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(1)根据材料一,指出美国在1860-1938年美国在世界制造业产量中所占的相对份额发生了怎样的变化,并结合所学知识分析变化的原因。(6分)
(2)根据材料二和所学知识,分析1900—1953年中国的发展主要受到了哪些干扰?(4分)
(3)20世纪50年代,中国采取哪些重大措施来改变制造业的落后状态?结果怎样?(6分)
(4)“中国的的工业要想腾飞,必须具备两个条件:长期的安定和巨额的投资。”1978年后,中国为了解决巨额的投资,不断扩大对外开放,请概括对外开放采取的措施。(2分)
材料一:19世纪末20世纪初,随着新型农用机械的引进和汽车的问世,美国大规模垦殖大平原,最终导致严重的荒漠化和“黑风暴”事件。20世纪30年代中期,罗斯福政府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的深层次根源是一系列错误信念,如征服自然、自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、个人有权任意支配自己的财产、市场竞争能够自主调节生产等;国会通过《泰勒放牧法》,将未被占用的8000万英亩草地交给联邦政府管理,永远禁止拓殖。
——摘自高国荣《美国大平原的荒漠化:缘起及其治理》
材料二:苏联在社会主义建设中存在严重的环境问题。有报告显示,在部分人口密集的重工业区和采矿区,其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。苏联《生态灭绝》杂志说:“当历史学家最终剖析苏联和苏难埃共产主义时,他们也许会因为生态灭绝而做出死亡判决。”20世纪80年代,环境主义运动演变成了反苏堆埃统治的重要力量,在一定程度上成了这个判决的执行者。
——摘自包茂宏《苏联的环境破坏和环境主义运动》
材料三:1984年12月3日凌晨,印度博帕尔市的美国联合碳化物(印度)有限公司设于贫民区附近的一所农药厂发生氰化物泄漏,引发了严重的后果,造成了25万人直接致死,55万人间接致死,另外20多万人永久残废的人间惨剧。
(1)根据材料一,促成美国大规模垦殖大平原的主要因素是什么?(2分)美国治理荒漠化的措施反映出美国在经济发展方式上有何变化?(4分)
(2)根据材料二,《生态灭绝》杂志所说的主要观点是什么?(2分,不得摘抄原文)结合所学,谈谈你对该观点的认识。(4分)
(3)在经济全球化进程中,发展中国家环境污染问题日趋严重。请结合材料三分析其原因。(2分)
A.民主政治的完善 | B.工业革命的需要 |
C.自然科学的发展 | D.开拓世界市场 |
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