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题目
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阅读下列材料:(14分)
材料一 两位陛下决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。
――引自哥伦布《航海日志》
材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到卡斯提贝尔觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延六百哩的小西班牙岛(指海地岛)上得以成功;我征服该岛并使它的居民纳贡。
――引自《哥伦布遗嘱》
材料三 陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书》(1503年)
请回答:
(1)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么?(2分)从材料二、三看他们的目的又是什么? (4分)
(2)哥伦布在新航路开辟有何重大发现和成就?(4分)
(3)据以上材料,你如何认识材料三中的“公平交易”?(4分)
答案
(1)材料一目的:了解当地的国土人情以及风俗习惯并使他们皈依天主教。(2分)
材料二、三目的:是建立殖民地征服当地居民使之纳贡和掠夺当地的黄金。(4分)
(2)发现了美洲新大陆,开辟了通往美洲的新航路。(4分)
(3)认识:这一“公平交易”是对当地人民的殖民和奴役,是赤裸裸的剥削,它造成了殖民地的落后,为西欧资本的原始积累提供了物质基础。(4分)
解析
本题考查了新航路的开辟及早期的殖民扩张。其中第一问主要考查新航路开辟的目的,要求学生能够从材料中分析新航路开辟的真实目的和哥伦布所标榜的目的;第二问要求学生回答新航路开辟的结果;第三问主要考查早期殖民扩张,要求学生够从新航路开辟的目的分析殖民扩张中的“公平交易”的含义。
核心考点
试题【阅读下列材料:(14分)材料一 两位陛下决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
直到l500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它变而为一座桥梁,一个起程点了。”从这一变化中受益的国家不包括
A.意大利B.葡萄牙C.英国D.西班牙

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新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。观察新航路开辟后400多年的历史,这种“融合”和“统一”实现的主要途径和方式是(  )
A.西方的殖民扩张  B.东西文明的交流
C.工业革命的兴起D.世界人口的迁移

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恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,……”这说明新航路的开辟已具备了
A.经济根源B.社会根源C.客观条件D.交通条件

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右图是《万国宇宙志》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是
         
A.对遥远国度的畸形人的恐惧
B.对东方异教徒的想象与揣测
C.新航路开辟后对东方人的丑化
D.世界各地处于相对孤立状态

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新航路开辟的影响有
①使世界各地日益连成一个整体      ②以欧洲为中心的世界市场初步形成
③贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸 ④加速了西欧封建制度的解体,促进了西欧资本主义的发展
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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