题目
题型：不详难度：来源：
| A．非洲 | B．大洋州 | C．印度 | D．美洲 |
答案
解析
试题分析：结合所学知识可知，随着新航路开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”，在这一过程中，最重要的代表就是哥伦布发现美洲大陆。故此题应选D项。
点评：新航路的开辟结果：
（1）开始了殖民扩张：葡萄牙、西班牙首先开始殖民扩张，从海外获得大量财富，成为欧洲富国。荷兰、英国、法国等欧洲国家也随后加入海外探险的行列。
（2）推动了地理大发现：随着新航路开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”
核心考点
试题【欧洲人把新航路开辟的过程称为“地理大发现”。“大发现”主要是指发现了A．非洲B．大洋州C．印度D．美洲】；主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．西班牙利用此航路发现美洲大陆 |
| B．欧洲商贸中心转移到地中海沿岸 |
| C．葡萄牙殖民活动据点延伸至亚洲 |
| D．荷兰人凭此航路成为“海上马车夫” |
材料一 1524年，有西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
──《西方文明史》
材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
──《马克思恩格斯全集》
材料三 19世纪上半期，一个政论家的描述：英国已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们运来他们种植的棉花；俄罗斯将为我们的工厂和作坊贡献它的大麻、亚麻和铁矿石。我们熟练的机械工和技工制造必要的机器，把这些原料织成精美的布匹，销往各国。……我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。
材料四
图一：1600—1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图
1860—1900年世界主要工业国或区域工业生产发展占世界份额表
| 年份 区域 | 1860 | 1880 | 1900 |
| 联合王国（英国） | 19.9 | 22.9 | 18.5 |
| 法国 | 7.9 | 7.8 | 6.8 |
| 德意志（日耳曼各邦） | 4.9 | 8.5 | 13.2 |
| 美国 | 7.2 | 14.7 | 23.6 |
请回答：
（1）结合所学知识分析：材料一中西班牙人为什么会觉得“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？结合材料二说明：从世界的“边缘”到世界的“中央”后，西班牙等国干了些什么?马克思、恩格斯是如何评价这种行为的？（5分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析英国在当时的世界经济中能取得这样地位的原因？（3分）
（3）材料四中图一代表美国的曲线是哪一条?(请写出编号)材料四反映出19世纪后半期，世界经济格局发生了怎样的变化？（4分）
| A．新航路的开辟 | B．文艺复兴的兴起 |
| C．宗教改革的发生 | D．启蒙运动的开展 |
材料二：
材料三：
请写出材料一所反映的历史事件？ 指出该事件对世界市场的影响？（4分）
请写出材料二中殖民扩张对世界市场的影响? 最终确立世界殖民霸权的是哪个国家（3分）
请写出材料三中图二所反映的历史事件? 指出该历史事件对世界市场的影响（4分）
请写出材料三中图三所反映的历史事件？指出该历史事件对世界市场的影响？（4分）
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