题目
题型：不详难度：来源：
| A．伏尔泰 | B．霍布斯 | C．洛克 | D．狄德罗 |
答案
解析
核心考点
举一反三
| A．三权分立学说 | B．主权在民学说 | C．反对封建专制制度 | D．权力互相“制约和平衡” |
| A．为资产阶级描绘了未来“理性王国”的蓝图 |
| B．为法国大革命提供了思想基础 |
| C．使天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制思想原则得到广泛传播 |
| D．激励非洲仁人志士反对殖民掠夺 |
材料一：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“公同意志”，人人遵守。社会契约就是公同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不可转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
材料二：不应实行英国式的议会制，因为人民在选举议员时可自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶，所以应变实行直接民主制，由全国公民开全体大会，共同决策和立法，不须选举议员或代表。
请回答：（1）据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法冶学说诸方面，各提出了什么主张？
（2）材料二所表述的主张切实可行吗？为什么？
| A．反对教条主义和蒙昧主义 | B．宣传天赋人权 | C．提倡自由平等 | D．主张建立法制社会 |
| A．以文学形式作为批判武器 |
| B．反对个人因谋私利而违反公共意志 |
| C．猛烈抨击天主教会 |
| D．描绘了未来“理想王国”的蓝图 |
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