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题目
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智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出的“人是万物的尺度”这一命题的进步意义不包括
A.强调人是认识客观事物的主体
B.否定神对社会人生的作用
C.一切都是相对的,好坏优劣取决于个人的尺度
D.树立了人的尊严

答案
核心考点
试题【智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出的“人是万物的尺度”这一命题的进步意义不包括A.强调人是认识客观事物的主体B.否定神对社会人生的作用C.一切都是相对的,好坏优劣】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
普罗泰戈拉的主要观点是                                                     
A.“人是万物的尺度”B.“所有人的自然需求都是一样的”
C.“道德就是知识”D.“人生而自由的,可是现在他却处处带着镣铐”

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苏格拉底与智者学派共同探究的课题是                                         
A.人类及其环境B.自然界的各种现象
C.事物客观和“神”的本质D.人的法律关系与人的伦理道德

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智者学派的主要思想有:
①特别强调人的价值  ②特别强调社会道德 ③人是万物的尺度 ④反对迷信,强调自由
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于:
A.使哲学真正成为一门研究“人”的学问   B.把人置于世界和社会中心
C.代表了人类自我意识的第一次觉醒       D.把人性从宗教束缚中解放出来
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从公元前5世纪到18世纪,西方经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三次大规模的思想解放运动,这三次运动始终贯穿的主题思想是:
A.人文主义B.资本主义C.理性主义D.自由主义

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