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题目
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法兰西第三共和国时期,乡村小学教师把《从军歌》教给一代又一代的农家子弟:“共和国号召我们,我们要懂得胜利或懂得牺牲,一个法国人应当为共和国而生存,一个法国人应当为共和国而献身。”这表明
A.法国大革命的彻底性B.法兰西民族主义萌发
C.法国人民建立共和的愿望强烈D.共和政体在法国日益深入人心

答案
D
解析

核心考点
试题【法兰西第三共和国时期,乡村小学教师把《从军歌》教给一代又一代的农家子弟:“共和国号召我们,我们要懂得胜利或懂得牺牲,一个法国人应当为共和国而生存,一个法国人应当】;主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]
举一反三
法国大革命后的七十多年间,帝制和共和制多次反复,直到1875年,国民议会才以一票的微弱优势通过法兰西第三共和国宪法,法国“一票共和”的意义在于 
①共和派逐渐掌握实权        ②共和制政体最终得到确立 
③有利于法国工业资本的发展 ④保皇派势力彻底退出法国的政治舞台                           
A.①②③B.①③④C.①②④ D.②③④

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法国著名杂志披露,法国总统萨科齐和爱妻布吕尼计划在2011年拥有两人的第一个孩子,此举旨在帮助萨科齐在2012年的法国总统大选中谋求连任。下列有关法兰西第三共和国总统产生的叙述,正确的是
A.由参议院和众议院联席会议选出
B.由国王任命
C.选民间接选举
D.由上一届总统任命

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“立法权委托给由人民自由选出的……国民议会,行政权委托给国王,司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。”这一规定最有可能出自        (   )
A.英国《权利法案》B.法国1791年宪法
C.《拿破仑法典》D.美国1787年宪法

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建立近代新制度并非一帆风顺,被称为“各种政体实验场”的国家是
A.英国B.法国C.美国D.德国

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下面是近代法德两国政体的比较,表中数字处填的内容应分别是(  )
A.世袭、君主、总统B.世袭、首相、议会
C.选举、君主、议会D.选举、首相、议会

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