法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是[ ]A - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是[ ]
A．联邦制加强了中央政府权力
B．三权分立实现了分权制衡
C．地方各州自治权力不断增强
D．中央集权与地方分权结合

答案

核心考点

试题【法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是[ ]A】；主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]

举一反三

美国1787年宪法规定：“最高法院与低级法院之法官如忠于职守，得终身任职，于规定期间应受俸金，该项俸金于任期内不得减少。”作出这种规定的主要目的是[ ]
A．提高法官的地位
B．提高法官的专业水平
C．提高法官执法的公正性
D．确保司法独立

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某校将举办学术报告，报告主题如下面的海报。下列各项不可能出现在海报上“内容”一栏的是

[ ]
A．英美两国由专制到民主的演进过程
B．英国君主立宪制确立后统治方式的变化
C．美国分权制衡如何有效预防专制
D．英国君主立宪制的完善与发展

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阅读下列材料：材料1：美国人使自己拥有了一种截然不同的社会制度——自由、平等，不仅在法律面前平等，而且在机会面前平等，每个人都有平等地追求幸福的权利。当英国统治者将本土不征收的税收强加给殖民地时，美国人民对此就越觉得不可忍受，于是他们革命。他们创造了一种新的社会文化制度，而不仅仅是进行了一场独立战争。 ——茅琦《历史的边际与坐标》
材料2：美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。 ——《西方政治制度史》
材料3：制宪会议取得制宪的任务，不是基于人民的创意或同意而，是由于会议中代表自己的决定。参加会议的各州代表的产生，不是出于人民直接或间接的选举，制定出来的新宪法也未交人民表决。 ——《高中历史教学用书》
请回答：
（1）材料1中“新的社会文化制度”是指什么？它的法律依据是什么？
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（2）用史实说明你如何理解材料2中美国宪法“将……对理想性政治的思考变成了现实的政治原则”？
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（3）分析材料3，有人据此认为“美国1787年宪法没有反映广大人民的意见”，你是否同意这种观点？简要说明理由。
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美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”。这种分权制衡的机制体现在
①各州和联邦政府之间 ②联邦政府的立法、行政、司法之间
③国会参众两院之间      ④总统与内阁之间[     ]
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

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近代西方国家机器的运行机制在不断演变。英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定：议会开会的大部分时间应有政府成员参加。1887-1889年，英国政府参加议会会议的次数占全部议会次数的84.5%。美国在1885-1889年间，总统否决议案达324项。这些现象最能说明[ ]
A．政府权力开始凌驾于议会之上
B．议会始终是国家的决策中心
C．议会对国家行政部门有监控权
D．议会是国家最高的立法机构

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