题目
题型:不详难度:来源:
项目 | 英国君主立宪制 | 美国联邦制 |
国家元首 | | |
元首产生方式 | | |
行政权归属 | | |
答案
项目 | 英国君主立宪制 | 美国联邦制 |
国家元首 | 国王 | 总统 |
元首产生方式 | 世袭 | 选举 |
行政权归属 | 首相 | 总统 |
解析
核心考点
举一反三
A.英国的《王位继承法》 | B.英国的《权利法案》 |
C.《法兰西第三共和国宪法》 | D.《德意志帝国宪法》 |
A.君主立宪制的德国 | B.斯图亚特王朝统治下的英国 |
C.议会制共和制的法国 | D.君主立宪制的英国 |
A.《大宪章》的颁布 | B.推翻查理一世建立共和国 |
C.《权利法案》颁布以后 | D.沃尔波尔担任首相 |
A.由多数党领袖组阁 | B.实际上对议会负责 |
C.首相有权解散议会 | D.掌握司法权 |
材料:从詹姆斯登上王位之时起,王权与自由这两种传统就进入到全面冲突的阶段。英国近代历史上一个最有趣的现象出现了:要求变革的力量到传统中去寻找依据,而维持现状的力量反而成了反传统的叛逆了,通俗的说就是革新者自称是守传统派,守旧派则被看成是反传统主义。“光荣革命”事实上就是以维护传统的名义进行的,它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样:英国仍是君主国,“上帝保佑吾王”仍是英国的国歌。“光荣革命”奠定了英国的君主立宪制度,开创了英国历史的新纪元,同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。
—一钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》
评析材料中关于英国对“传统与现代化”的论述。(12分)
(要求:围绕材料中观点展开评论;观点明确,史论结合。)
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