题目
题型：不详难度：来源：
| A．执政党的民意支持率 | B．女王的态度 |
| C．议会的信任度 | D．在野党的态度 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英国君主立宪政体下首相是下议院多数党领袖，英国实行责任内阁制，即首相和内阁大臣集体对议会负责，若议会通过对内阁的不信任案，内阁倒台，首相和内阁大臣会集体辞职，所以首相卡梅伦是否下台取决于议会的态度，故答案选C。
核心考点
试题【2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。最终结果如何，关键是A．执政党的民意支持率B．女王的态度C．议会的】；主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．1689年《权利法案》的通过使君主立宪制初步建立 |
| B．在这种政体下，君主是名义上的世袭元首，国家的权力中心在议会 |
| C．它适合英国的国情，促进了英国资本主义的发展 |
| D．这是资产阶级与旧贵族妥协的产物，是革命不彻底的表现 |
| A．选举产生议员 | B．实行普选权 |
| C．确立议会主权 | D．立法保障社会福利 |
材料一 ……冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，……“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段……
——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二 光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进，实现了政治民主化历程……它是英国文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确是地地道道的英国的。
——钱乘旦《英国--在传统与变革之间》
材料三 2010年3月5日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要发展社会主义民主，切实保障人民当家作主的民主权利，特别是选举权、知情权、参与权、表达权和监督权。
——“新华网”
请回答：
（1）依据材料一和所学知识，分析“光荣革命”为什么“既是传统的沿袭，又是变革的手段”？ (2分)
（2）据材料二指出英国模式的特点，(1分)结合所学知识说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。(3分)
（3）根据材料三并结合所学知识说明新中国成立后是如何“切实保障人民当家作主的民主权利”的？(3分)其根本目的是什么？(1分)
（4）综合上述材料，你有何启示？(2分)
材料一 当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国 “克服专制王权”的措施，（4分）并用史实说明“克服专制王权”是促进英国经济“继续前进”的。（1分）
材料二 第二次世界大战是一道奇妙的分水岭：对西方国家来说，它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的？（4分）二战后 “修正民族国家”在西欧有何具体成果体现？（1分）
| A．代议制在四国均得以确立 | B．均反映了资本主义发展的要求 |
| C．内阁均对议会负责 | D．均以法律形式予以保障 |
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