题目
题型:不详难度:来源:
A.这条敕令应收录于《查士丁尼法典》 | B.体现了“教会与国家协调一致”的原则 |
C.基督教会制定国家法律 | D.正式确立了政教合一的体制 |
答案
解析
核心考点
试题【查士丁尼曾告示民众:“朕命令,在四次基督教会上采用并认可的教会圣法……将被视为国法。”对此表述正确的是A.这条敕令应收录于《查士丁尼法典》B.体现了“教会与国家】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 如诉讼当事人富有者,则担保其按时出庭的保证人,应为具有同等财力的人;如为贫民,则任何人都可充任……
审理之日,如遇承审员、仲裁员或诉讼当事人患重病,或者审判涉及外国人……则应延期审讯……
在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或***死之。如债务人有数人时,得分割债务人的肢体进行分配,纵未按债额比例切块,亦不以为罪……
毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而“毁伤其肢体”……
——《十二铜表法》
材料二 凡治天下,必因人情。人情者有好恶,故赏罚可用;赏罚可用则禁令可立,而治道具矣。 ——《韩非子·八经》
法不阿贵,绳不绕曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。 ——《韩非子·有度》
材料三 后之人主,既得天下,唯恐其祚命不长也,子孙之不能保有也,思患于未然以为之法。然则其所谓法者,一家之法,而非天下之法也。
——黄宗羲《明夷待访录·原法》
根据材料与所学知识回答
(1)依据材料一,分析《十二铜表法》的局限性。(3分)
(2)依据材料二,韩非子的法学思想有哪些可取之处?(2分)
(3)结合历史背景,简要分析三则材料所反映的法治思想的立足点有何不同?(6分)
A.罗马公民之间 | B.罗马公民与外邦人之间 |
C.外邦人与外邦人之间 | D.罗马公民与奴隶之间 |
A.①②③ | B.②③ |
C.①③ | D.③④ |
A.人文主义和中央集权 | B.商业文明和冒险精神 |
C.哲学思辩和逻辑推理 | D.民主政治和法制保障 |
材料一 公元前5世纪罗马共和国早期的法律是一整套不成文的习惯,被认为是罗马遗产的一部分,只适用于罗马市民。……社会地位低下平民鼓吹把习惯法以书面的形式固定下来,以综合的成文规则来解决存在的疑问。这就是后来人民大会通过的《十二铜表法》。……这种法(万民法)被认为是一切文明社会法律的一部分。这些规则同样适用于公民和外邦人。
——摘自邓正来主译《布莱克维尔政治学百科全书》
材料二 抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形,即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的,但是对被告来说是不公平的。因此,为驳回原诉,你有权提出基于胁迫或欺诈的抗辩,或基于事实之抗辩。
——摘自张企秦译《查士丁尼法学阶梯》(查士丁尼为东罗马帝国皇帝)
材料三 罗马法中,诉讼的基本分类之一是对物之诉(讼)和对人之诉(讼),……早期英国法学家了解并熟悉这种对诉讼上的划分用来区分不同种类的财产。大致说来,土地和附于其上的权益是为不动产,其它则可归于动产一类。……这种由诉讼种类的区分进到物本身的分类经历了漫长的时日,而其起点为罗马法上的概念是没有疑义的。
——摘自梁治平《英国普通法中的罗马法因素》
请回答:
(1)依据材料一,说明罗马法的发展经历了哪三个阶段?(3分)
(2)材料二举出的“抗辩”理由是什么?(1分)从这一内容中可以推论出罗马法具有哪些价值?(2分)
(3)依据材料三,由罗马法发展到英国普通法发生的变化是什么?(2分)综合材料上述所有材料,并结合所学知识,评述罗马法的影响。(4分)
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