题目
题型:不详难度:来源:
材料一 罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不
如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理
就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有,法官确认
后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理。一个人除非被
判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护。
——西塞罗
材料二 虽然法律已经颁布,但一般人并不知道法律具体规定,完全由祭司集
团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此罗马史学家李维说:“市民法
深藏于祭司团的神龛之中。”公元前254年,第一位平民出身的大祭司科伦卡
尼乌斯公开传授法律知识,解答人们提出的各种法律问题,法律从秘密走向
公开,广受欢迎。
——周枏《罗马法原论》
材料三 公元前367年和公元前242年,罗马相继确立了内务大法官和外务
大法官,处理罗马市民相互间、外国人相互间的民事纠纷。……公元212年,
卡拉卡拉皇帝颁布《安托尼亚那敕令》,废除市民与臣民的区别,准予居住在
罗马帝国境内的居民或臣民一般都可取得市民权。
——周枏《罗马法原论》
问题:(11分)
(1)从材料一罗马法有关规定,归纳出罗马法的特点。(3分)
(2)结合材料二分析在公元前三世纪中期罗马法哪些方面发生了变化?(3分)
(3)材料三所反映的四、五百年间罗马法又有什么转变?变化的主要原因有哪些?(3分)
(4)从以上四则材料可以看出古罗马人对法律有怎样的态度?(2分)
答案
(2)由秘密走向公开;由祭司贵族垄断到平民参与;平民由知道到理解法律内容(3分)
(3)转变:由公民法走向万民法。(2分)随着罗马人对外扩张步伐的加速,越来越多的非罗马外邦人加入到罗马属民的行列之中。(1分)罗马国家为了调整和处理罗马人与非罗马人,以及非罗马人之间的权利关系,相继通过和颁布了一系列决议或法令。(1分)
(4)崇尚法治的精神,追求法律地位的平等。(2分)
解析
(1)从材料一“不得基于怀疑而惩罚任何人...向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有...一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护。”可以判断出罗马法的特点是重证据;法律至上;辩护制度等。(3分)
(2)结合材料二“虽然法律已经颁布,但一般人并不知道法律具体规定...市民法深藏于祭司团的神龛之中...第一位平民出身的大祭司科伦卡...法律从秘密走向公开,广受欢迎。”可以反应出公元前三世纪中期罗马法的变化有由秘密走向公开、由祭司贵族垄断到平民参与、平民由知道到理解法律内容。
(3)根据材料三“...罗马相继确立了内务大法官和外务大法官,处理罗马市民相互间、外国人相互间的民事纠纷...废除市民与臣民的区别,准予居住在罗马帝国境内的居民或臣民一般都可取得市民权。”可以反映出罗马法的转变是由公民法走向万民法。结合教材的原文内容,可以得出的主要原因有哪些。
(4)本题是道好题,真正考查了材料信息的归纳和历史问题的深入分析。结合以上四则材料可以看出古罗马人对法律有崇尚法治的精神,追求法律地位的平等等。是道开放题。
核心考点
试题【罗马法系材料一 罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《民法大全》的编纂 | B.《万民法》的颁布 |
C.公民法的形成 | D.《十二铜表法》的制定 |
A.它是内容完整、条理清晰的习惯法 | B.它明确维护私有财产权 |
C.它是平民反对贵族斗争的成果 | D.它使判决和量刑有法可依 |
①罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益
②是世界史上内容最丰富,体系最完善的古代法律
③罗马法有力地维护了帝国的统治
④罗马法的影响深远而广泛
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.罗马共和国内公民之间的关系 | B.罗马贵族与行省贵族的关系 |
C.罗马帝国自由民与奴隶的关系 | D.罗马帝国自由民内部的关系 |
A.场景一:原告,罗马共和国公民;被告,新征服地区的自由民。案由:人身伤害 |
B.场景二:原告,一个罗马帝国公民;被告,一个外邦人。 案由:追讨欠款 |
C.场景三:原告,一个奴隶; 被告,一个罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由 |
D.场景四:原告,罗马帝国的自由民;被告,新征服地区的自由民。案由:商业纠纷 |
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