当前位置:高中试题 > 历史试题 > 明清之际的儒学思想 > (10分)材料一:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,。为天下也,非为君也;为万民也,...
题目
题型:不详难度:来源:
(10分)材料一:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,。为天下也,非为君也;为万民也,非为一姓也。                                                   ——黄宗羲《原君》
材料二:卢梭提出了“公意”和“众意”两个概念,“公意”是代表全民的共同利益和愿望的意见,他说“治理社会就应该完全根据这种共同的利益”,这才符合“国家创制的目的。”
——《西方民主史》
请回答下列问题:
(1)根据上述材料概括两位思想家政治主张的共同特点。(2分)
(2)根据上述材料结合所学知识,分析两位思想家在不同时期不同国家能产生共同思想的原因。(2分)
材料三:阅读中国近代思想解放潮流表格材料
人物
编号
人物
人物速写
人物编号
人物
人物速写
 


广东新会人,发表《变法通议》号召变法
 


民族英雄,领导了“虎门硝烟”
 


与日本签订《马关条约》,被指为“卖国贼”
 


广东南海人,著有《孔子改制考》一书
 


著有《海国图志》一书
 


曾任北大图书馆主任,著有《庶民的胜利》一书
 


《新青年》的创办者
 


创建了“湘军”,镇压太平天国,创建安庆军械所

 
(3)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为四类。(2分)
并概括这四个派别的名称及其向西方学习的态度。(4分)
答案
(1)都主张国家政权是为民众服务而建立的,为民众服务;都否定了君主专制制度;都体现了民主和平等的思想。(2分)
(2)因为两位伟大思想家所处的社会背景相似,明朝中后期中国资本主义萌芽并缓慢发展,法国资本土义有了显著的发展;两国封建专制统治严酷,社会矛盾激化。(2分)
(3)第一类:⑤③;第二类⑧②;第三类:⑥①;第四类:④⑦。(2分)
徐魏二人代表的是地主阶级抵抗派,面对外国的侵略,主张了解世界,学习西方,巩固封建统治;曾李(鸿章)二人代表的是洋务派,主张向西方学习科技,引进先进军事科技器物,达到富国自强的目的;康梁二人代表的是资产阶级维新派,主张要学习西方政治制度,改造中国政体;陈李(大钊)是新文化运动的代表,以“民主”和“科学”为大旗,主张在思想文化变革中国。(4分)
解析

核心考点
试题【(10分)材料一:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,。为天下也,非为君也;为万民也,】;主要考察你对明清之际的儒学思想等知识点的理解。[详细]
举一反三
顾炎武提出“以天下之权,寄之天下之人”,对这一观点理解正确的是
A.体现了主张“众治”反对“独治”的思想
B.体现了主张“法治”反对“人治”的思想
C.已经具有近代“民权”意识
D.推动了经世致用思潮的产生

题型:不详难度:| 查看答案
与黄宗羲、顾炎武相比,下列各项中能体现王夫之思想特点的是(  )
A.“颠倒千万世之是非”B.“天下为主,君为客”
C.“经世致用”D.“天地之化日新”

题型:不详难度:| 查看答案
顾炎武认为:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。有圣人起,寓封建之意于郡县之中而天下治矣。”据此,顾炎武
A.认为分封制比郡县制进步B.认为郡县制比封国制进步
C.主张应大力加强中央集权D.反对过度地削弱地方权力

题型:不详难度:| 查看答案
“凡文之不关六经之旨、当世之务者,一切不为”表达了
A.“经世致用”的思想B.“工商皆本”的思想
C.“独尊儒术”的思想D.“物质第一”的思想

题型:不详难度:| 查看答案
黄宗羲、顾炎武、王夫之反复论辩“天下”,按我们今天的视角,“天下”可理解为
A.王朝B.中国C.世界D.宇宙

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.