题目
题型:不详难度:来源:
A.己所不欲,勿施于人 | B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 |
C.见利思义,见得思义 | D.问渠那得清如许,为有源头活水来 |
答案
解析
试题分析:本题考查学生对顾炎武思想的理解。张载的思想及顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”指的是国家的兴衰成败与每一个人都有关系。这主要强调社会责任感。选项中只有B符合题意。其它的表述均与题干思想不一致。故选B。
核心考点
试题【北宋张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”是两则经典名句,与它们的精神内涵最为接近的是A.己所不欲,勿施于】;主要考察你对明清之际的儒学思想等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.商鞅的经济政策 | B.孟子的民本思想 |
C.王守仁的心学理论 | D.黄宗羲的经济思想 |
A.李贽 | B.顾炎武 | C.黄宗羲 | D.王夫之 |
A.发展商业,工商皆本 | B.治贫须与治愚相互结合 |
C.整顿吏治,惩治腐败 | D.统治者应实行轻徭薄赋 |
材料一 “虽孔夫子亦庸众人类也”;“耕稼陶渔之人即无不可取,则千圣万贤之善,独不可取乎?又何必专门学孔予而后为正脉也"。
——李贽《焚书》(1 590年)
(1)归纳材料一中李贽的基本观点,这种观点的出现反映了儒学地位发生了怎样的变化?(3分)
材料二 “我全神贯注地读孔子的这些著作,我从中吸取了精华,除了最纯洁的道德之外我从未在其中发现任何东西,并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道。"。“在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们尊从孔子法规的时代。”
——【法】伏尔泰《哲学辞典》(1764年)
(2)材料二的观点与材料一有何不同?结合所学分析伏尔泰提出这种观点的原因。(5分)
材料三 孔子……为大地教主。生于乱世,……改除乱世勇乱争战角力之法,而立《春秋》新王行仁之制。……此制乎,不过其夏葛冬裘,随时救民之言而已。
——康有为《孔子改制考·叙》(1892年)
(3)据材料三,结合所学分析康有为维新思想的特点及形成这一特点的主观因素。(4分)
材料四 总而言之,孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的,是那些权势者或想做权势者们的圣人,和一般的民众并无什么关系。……孔予这人,其实是自从死了以后,也总是当着“敲门砖"的差使的。
——鲁迅《且介亭杂文二集》(1935年)
(4)材料四中鲁迅对孔子的评价角度与其他三则材料有什么不同?列举两例史实论证鲁迅的观点。综合上述材料,阐述我们该如何正确看待历史和评价历史?(6分)
A.独具个性,大胆挑战正统思想 | B.揭露道学家的虚伪本质 |
C.以天下为己任,道德自律 | D.恪守修身齐家的儒学理想 |
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