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题目
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2010年9月30日《南方日报》刊文称:“如何给这些孩子(外来工子女)一张安稳的书桌,让他们像城市的孩子一样接受义务教育,是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早   就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张,这就是   [     ]
A.有教无类    
B.罢黜百家,独尊儒术   
C.存天理,灭人欲    
D.经世致用
答案
C
核心考点
试题【2010年9月30日《南方日报》刊文称:“如何给这些孩子(外来工子女)一张安稳的书桌,让他们像城市的孩子一样接受义务教育,是促进教育公平的重大课题。”其实中国古】;主要考察你对宋明理学等知识点的理解。[详细]
举一反三
古代某学者曾在白鹿洞书院讲学,后人赞之为:“反躬践实,穷理致知,传二程而分流;讲学授徒,著书立说,配十哲永馨。”此人应是[     ]
A.孟子
B.董仲舒
C.朱熹
D.李贽
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以下是某部著作中的一段师生对话。生:“必有是理,然后有是气,如何?”师:“此本兄先后之可言,然比欲推其所从来,则需说先有是理。然理又非别为一物,印存乎是气之中,无是气,则是理亦无挂搭处……”其中的“师”是指 [     ]
A.董仲舒
B.朱熹
C.陆九渊
D.王阳明
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下图为朱熹为湖南岳麓书院题的字,这些题字反映了
①儒家思想有个人自身修养的重要内容
②书院注重个人品德的养成
③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具
④理学的伪善和欺骗性
 [     ]
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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朱熹说:“宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。”其说要表达的核心意思是 [     ]
A.“理”是世界的本原
B.“理”在人身上就是人性
C.“理”在社会实践中就是三纲五常
D.三纲五常是先天存在的标准
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“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。”“虽是人欲,人欲中自有天理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读,正确的有
①把“天理”和“人欲”对立起来②“天理”和“人欲”你中有我,我中有你
③体现了朱熹对社会现实生活的关注④与作为统治思想的理学是有差别的[     ]
A.①③④
B.②③④
C.①③
D.②④
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