题目
题型:不详难度:来源:
材料一:按生产方式,历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义经济模式和社会主义经济模式。封建主义经济模式以公元前8世纪至公元前3世纪的中国为代表,资本主义经济模式在19世纪末20世纪初尤为令人瞩目, 20世纪30年代苏联的社会主义经济模式成就惊人。
材料二:中国经济模式是在改革“斯大林模式”的过程中逐步形成的。中国模式挽救了世界社会主义。我国的改革进程,突破了中外教科书的各种理论范式,打破了西方改革家的线性规划。改革开放以来,中国经济总量在世界上的排位由第10位上升到2010年的第2位,农村贫困人口减少到不足3千万,取得的成就引起全球的关注。“中国模式”、“北京共识”的说法在国际上流行。它(中国改革)拓宽了民族国家走向现代化的途径,丰富了人类对社会发展规律和道路的认识,促进了全球化时代人类文明的多样性发展。
----摘编自郑永年《中国模式及其未来》
(1)根据材料一和所学知识,指出封建主义、资本主义和苏联社会主义三种经济模式的主要特点。(6分)
(2)根据材料二,概括指出“中国模式”的意义。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对经济模式的认识。(6分)
答案
资本主义经济模式:机器工业化生产、科技为先导、垄断下的社会化大生产;市场化导向。
苏联社会主义模式:高度集中的计划经济、否定市场规律;优先发展重工业。(6分)
(2)意义:挽救了世界社会主义,打破了社会主义理论范式和西方理论的线性规划;促进了中国经济的发展和社会进步;拓宽了民族国家现代化的途径,丰富了人类对社会发展规律的认识;促进了人类文明多样性的发展;中国模式被世界广泛认同,成为社会发展道路创新的范例。(任答三点得6分)
(3)认识:从纵向来看经济模式是社会生产力发展阶段性的产物;从横向来看经济模式是国情的产物;经济模式具有多样性,不存在好坏与优劣;要尊重他国的对自身发展道路选择,要结合国情选择适合自身的发展道路模式。(6分任答两点)
解析
试题分析:(1)材料一中的时间特征公元前8世纪至公元前3世纪在中国对应的是春秋战国时代,联系其时代背景可以回答出封建生产方式的主要特征是小农经济,而19世纪末20世纪初欧洲资本主义的发展处于从自由资本主义向垄断资本主义过渡时期,其生产方式的特点可直接回答,20世纪30年代苏联经济的发展形成了高度集中的斯大林模式;(2)材料二中共有6句话,除去第一句之外,分别概括出每一句话的内容即是重要意义;(3)认识类问题需要在总结材料内容的基础上来回答,主要要求思考某一重要历史现象的特点,发展规律或趋势,以及经验教训等待。
点评:中国和苏联社会主义发展模式对世界发展产生了重大影响,二者的发展模式都开创了人类历史发展模式的新纪元,但也有巨大的差异。学习中应将罗斯福新政,新经济政策,斯大林模式和中国改革开放四者进行对比,从全球化史观的角度加以审视。
核心考点
试题【有学者提出:判断一个国家的发展是否成功,很重要的一条标准就是看它是否经过长期探索闯出了一条与本国国情和时代特征相适应、行之有效的发展道路。阅读材料,完成下列各题】;主要考察你对主要经济政策等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.禁止走私贩运 | B.抑商、禁海 |
C.重农抑商 | D.保护生态资源 |
A.春秋战国时期 | B.秦朝 | C.西汉初年 | D.隋唐时期 |
A.激化了社会矛盾 | B.阻断了中外经济交流 |
C.没产生任何影响 | D.使沿海人民失去生计 |
A.都是封建统治者为维护和加强统治实行的经济政策 |
B.在中国古代始终起着阻碍社会发展的作用,不利于社会的进步 |
C.都促进了传统经济的发展 |
D.都导致了中国国际地位的逐步衰落 |
A.强化重农抑商政策 | B.建立正常赋税征收制度 |
C.重建小农经济 | D.实现土地的平均分配 |
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