题目
题型:不详难度:来源:
A.陶瓷方面烧出了著名的青花和釉里红 |
B.明代松江地区成为全国的棉纺织业中心 |
C.官营手工业开始走向衰弱,私营手工业开始居主导地位 |
D.开始出现具有雇佣关系的大规模的手工作坊或手工工场 |
答案
解析
核心考点
试题【下列说法不符合明代以来我国手工业发展状况的是A.陶瓷方面烧出了著名的青花和釉里红B.明代松江地区成为全国的棉纺织业中心C.官营手工业开始走向衰弱,私营手工业开始】;主要考察你对手工业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①官营手工业在宋代仍占主导地位 ②政治中心对官营手工业的影响较大 ③北方制瓷业水平比南方高 ④南方私营手工业发展较为迅速
A.①②③④ | B.①② |
C.②③④ | D.①③④ |
A.宋朝 | B.元朝 |
C.明朝 | D.清朝 |
A.松江地区自然环境更适合植棉 |
B.宋代时植棉技术传入松江 |
C.黄道婆全面改进并推广了棉纺织的生产技术 |
D.植棉、纺棉纱、织棉布的经济效益高于种植水稻 |
A.分工极细 | B.商品经济发展 |
C.雇佣关系 | D.资本主义萌芽 |
明朝中期后……棉花的种植遍及南北各地。水稻面积和产量大增。
据《天工开物·乃服》载:当时有轧车、弹弓、翻车(绕线车)、调丝车、经具、腰机、提花机等纺织工具和机械。
(明)神宗时,吕坤在奏疏中说:“洮兰之间小民,织造贩货以糊口……弃业桑农而捻线者数百万人,提花染色,日夜无休。”
嘉定这一纺织手工业城市,“县不产米,仰食四方,夏麦方熟,秋天自登,商人载米而来者舳舻相衔”。
“……北土广树艺,而昧于织,南土精织纴,而寡于艺,故棉则方舟而鬻于南,布则方舟而鬻诸北。”棉花、蚕丝、棉布、丝绸都成为商品,这些商品的集散地成为繁华的市场。
……杭州人张瀚祖先,成化末年有织机一张,从事纺织,所织布精良,“每一下机,人争鬻之”,因此获利甚多。后来织机发展到二十余张,“家业大饶”,成为雇佣机工的机户了。
——《清代全史》
请回答:
(1)以上材料反映了哪些经济现象?(6分)
(2)结合所学知识,说明以上经济现象之间的内在联系。(6分)
最新试题
- 1已知函数,其中.(1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数在上的最大值.
- 2化学工作者把烷烃、烯烃、炔烃等的通式转化成碳原子跟键数的通式,给研究有机物分子中键能大小的规律带来了很大的方便。设键数为
- 3丘吉尔说:“我们塑造了建筑,而建筑反过来也影响了我们。”请阅读下列一组有关政治建筑的材料,并结合所学知识回答问题图1图2
- 4若方程x2-3x-2=0的两实数根为x1,x2,则1x1+1x2的值是______.
- 5观察由等腰梯形组成的下图和所给表中数据的规律后回答问题:梯形的个数12345…图形的周长58111417…
- 6甲、乙两幅地图图幅相等,甲图的比例尺是乙图的10倍,那么[ ]A.甲图内容较简略 B.乙图内容较为详细 C.甲图
- 7给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射线④三角形的高所在
- 8下列说法正确的是( )A.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是矩形B.三角形的三条角平分线交于一点,并且这一点到三个顶点
- 9“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分──
- 10我国深化收入分配制度改革,理顺收入分配关系,要逐步形成中等收入者占多数的“橄榄型”分配格局。下列有利于实现这一目标的做法
热门考点
- 1阅读理解。 Here are a few tips we"ve put together to help you
- 2若二次函数f(x)=x2+bx+c满足f(2)=f(-2),且函数的f(x)的一个零点为1.(Ⅰ) 求函数f(x)的解析
- 3【题文】下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
- 4Our teacher suggests us that watching TV at _______ most ___
- 5阅读下面语段,按要求回答问题:大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇,在日记里写下这样一句话:“有一种工作,没有经历过就不知
- 6已知有以下物质相互转化如图:试回答:(1)写出B的化学式______________,D的化学式____________
- 7已知圆的周长为50,用含π的代数式表示圆的半径,应是______.
- 8已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=25°,以C为圆心,CA长为半径的圆交AB于D,则=_________
- 9已知某商品定价(a元/件)上涨2x%,其销售量(b件)便相应减少x%.按规定,税金是从销售额中按一定的比例缴纳,如果这种
- 10A project ________ great significance is to be discussed, wh