孔子有两个字“牛”的学生，一个是冉耕，字“伯牛”，另一个是司马耕，字“子牛”。这两个有趣的名字可以印证春秋时期的 [ ]A．农民可以接受教育 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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孔子有两个字“牛”的学生，一个是冉耕，字“伯牛”，另一个是司马耕，字“子牛”。这两个有趣的名字可以印证春秋时期的 [ ]

A．农民可以接受教育
B．牛耕技术出现
C．孔子是一位大教育家
D．铁制生产工具出现

答案

核心考点

试题【孔子有两个字“牛”的学生，一个是冉耕，字“伯牛”，另一个是司马耕，字“子牛”。这两个有趣的名字可以印证春秋时期的 [ ]A．农民可以接受教育】；主要考察你对农业的主要耕作方式和土地制度等知识点的理解。[详细]

举一反三

中国古代第一次将人力解放出来的生产工具或生产方式是

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图9 牛耕	图10 铁农具	图11 翻车	图12筒车
图中情景在我国最早可能出现在

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A．原始社会末期 B．西周时期 C．春秋战国时期 D．西汉时期
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。此诗是对我国古代劳动人民艰难生活的真实写照。下列图片能反映当时社会耕作方式的是
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A． B． C． D．
据南阳网报道：2010年2月4日（农历正月初十），河南省南阳武侯祠隆重举行“诸葛亮鞭打春牛”大型民俗表演……“诸葛亮”左手扶犁，右手执鞭犁地开耕。在“一打春牛头，国泰民安；二打春牛腰，风调雨顺；三打春牛尾，五谷丰登！”的颂词中牛肚内五谷杂粮散落一地，象征今年五谷丰登。根据所学知识，该民俗应该起源于
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A．西周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期
西汉时期发明的具有翻土、灭茬、开沟、起垄功能的工具是
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A．铁耙 B．铁镰 C．铁锄 D．犁壁