蒙古族是中华民族大家庭中的一员，她为推动多民族国家发展做出了不可磨灭的贡献。请列举四位杰出蒙族人物，并对上述观点加以解说。(4分) - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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蒙古族是中华民族大家庭中的一员，她为推动多民族国家发展做出了不可磨灭的贡献。请列举四位杰出蒙族人物，并对上述观点加以解说。(4分)

答案

铁木真：统一蒙古部落，被尊为成吉思汗；忽必烈：定国号元，建都大都；俺答汗：积极贸易“互市”；渥巴锡：率西蒙古回归祖国。(4分)

解析

：注意题干要求，必须要体现为推动多民族国家发展做出贡献这一中心主题。

核心考点

试题【蒙古族是中华民族大家庭中的一员，她为推动多民族国家发展做出了不可磨灭的贡献。请列举四位杰出蒙族人物，并对上述观点加以解说。(4分)】；主要考察你对明清君主专制制度的加强等知识点的理解。[详细]

举一反三

请思考：中国古代文明能够长期保持连续而未发生断裂，而古希腊文明却衰落下去，是否与各自不同的政治制度有关？而在近代，西方国家率先确立了资本主义制度，产生了工业文明，又是否与古希腊的民主共和传统有关？

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“白起(秦国大将——引者注)率数万之师，以与楚战……又越韩、魏而攻强赵……诛屠四十余万之众，流血成川，沸声如雷，使秦业帝。”材料主要叙述了春秋战国时期的

A．城濮之战

B．桂陵之战

C．马陵之战

D．长平之战

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在整个人类历史中，每一代人都继承了前一代人创造的文化遗产，每一代人又把自己继承和创造的一份文化遗产传给后代，这种薪火相传的过程就构成了人类思想文化发展演变的历程。青少看应当成为文明的继承者和创造者。最近拟举办“东西方文明的对话”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传。回答：
展览一：公元前六世纪—公元前五世纪中西文明的对照
下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。（8分）

人名项目	中国孔子	古希腊苏格拉底
时代特征
思想观点	仁；仁者爱人；礼，克己复礼；敬鬼神而远之。	知识即美德；“认识你自己”
评价	成为中国传统文化的主流。其博大的精神的文化格，在世界文化史上具有重要影响。孔子被尊称为圣人

材料二吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国……
（2）材料二从哪些方面评价了孔子？据材料概括指出作者评价的主要依据。（6分）
（3）如果你是中国文化年一名讲解员，请你针对下图写一段解说词。（4分）

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下列古诗中，对隋炀帝开凿大运河的评价，不正确的是：

A．千里长河一旦开，亡隋波浪九天来	B．汴河通淮利最多，生人为害亦相和
C．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波	D．若无水殿龙舟事，共禹论功不较多

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十七大以来，“关注民生”成为出现频率最高的热词之一，在社会上引起了强烈反响。
材料一 “保民而王，莫之能御也。”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛。”“明君制民之产(保证农民拥有一定耕地)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡……五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。”
——孟子
材料二“岁遇水旱，则遣官祈祷天神、地神、太岁、社稷。”
“凡荒政十有二：一曰备祲（注：不祥之气）；二曰除孽；三曰救荒；四曰发赈（注：发仓救济）；五曰减租；六曰出贷；七曰蠲赋（注：免除赋税）；八曰缓征；九曰通商；十曰劝输；十有一曰兴土筑；十有二曰集流亡。”
——摘自《清代文献汇编》
⑴根据材料一，归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体措施？(6分)
⑵根据材料二，概括清代救灾的特点。（2分）从清代的救灾措施中你能得到哪些启示？（3分）

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