当前位置:高中试题 > 历史试题 > 秦中央集权制度的形成 > 下列历史事件发生在下边示意图中阴影部分的是 [     ]A.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.吴越争霸 D.葵丘会盟     ...
题目
题型:期末题难度:来源:
下列历史事件发生在下边示意图中阴影部分的是
[     ]
A.盘庚迁殷
B.牧野之战
C.吴越争霸
D.葵丘会盟    
答案
C
核心考点
试题【下列历史事件发生在下边示意图中阴影部分的是 [     ]A.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.吴越争霸 D.葵丘会盟     】;主要考察你对秦中央集权制度的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年~公元前202年)相关。这场战争发生于……                                      [     ]
A. 公元前2世纪早期          
B. 公元前2世纪晚期
C. 公元前3世纪早期
D. 公元前 3世纪晚期
题型:专项题难度:| 查看答案
历史记载,公元前219 年,秦始皇东巡郡县,封泰山.  禅粱父,刻石颂秦德。颂词称“皇帝临位,作制明法,臣下修饬。二十有六年,初并天下,罔不宾服,亲巡远方黎民,登兹泰山,周览    东极。试分析秦始皇封惮的最主要目的                                                                     [     ]
A. 刻石颂德,流芳百世    
B. 齐鲁未稳,借机加强对其控制
C. 给皇权披上神圣外衣,以示皇权至上    
D. 祈求上天保佑国泰民安
题型:专项题难度:| 查看答案
宰相制度的演变过程大致可分为五个阶段,即萌芽期、创立期、鼎盛期、调整期、衰落期。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋至秦为创立期。春秋时期,以世卿、世大夫执政,当时所称的相,逐渐成为一个固定官名。到了战国,世卿制度被打破,相职在诸侯国内普遍设置。秦始皇统一六国后,确立宰相“掌丞天子,助理万机”,使之成为正式官制。
材料二 汉初至武帝时为鼎盛期。西汉时期宰相的职责无所不统、无所不包,几乎参与所有国家重大事务的决策。但宰相制度的鼎盛时期很短暂,不足百年。百余年间,宰相被***的也达30多人。在宰相制度走向鼎盛的汉朝,宰相已从一相发展到三公。西汉丞相府属员多达300多人。由于两汉选官途径广泛,宰相出身也杂,从布衣到宗室,各种出身都有。
材料三 魏晋至宋为调整期。两汉时期,由于君权与相权的矛盾迅速暴露,宰相制度很快便进入调整期。材料四 元至清末为衰落期。因为宰相制度无论怎样调整,皇权与相权之间的矛盾都无法得到彻底解决,所以从元朝开始,宰相制度便进入衰亡期。  (1)据材料一,春秋至秦中国社会的政治经济发生了历史性的变化,其中与政治体制密切相关的变化有哪些?
                                                                                                                                                                
(2)据材料二,谈谈汉朝宰相制度的历史特点。“宰相被***的也达30多人”“鼎盛时期很短暂,不足百年”的主要原因是什么?
                                                                                                                                                                
(3)据所学知识思考,宰相制度调整的核心是什么?以北宋为例说明。
                                                                                                                                                                
(4)试概述元至清末宰相制度衰落直到被废的表现。
                                                                                                                                                                
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.