题目
题型：不详难度：来源：
| A．录取名额逐步扩大 | B．考试程序公开公正 |
| C．向庶民开放政权 | D．捍卫儒学 |
答案
解析
核心考点
试题【科举制自隋唐始为历朝历代所沿袭，它有效保证了中华帝国的繁荣。其主要原因是A．录取名额逐步扩大B．考试程序公开公正C．向庶民开放政权D．捍卫儒学】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．满朝朱紫贵，尽是读书人。朝为田舍郎，暮登天子堂—科举制 |
| B．举秀才不知书，举孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡—军功制 |
| C．上品无寒门，下门无世族—九品中正制 |
| D．世卿世禄制—世袭制 |
材料一“故时人语曰：举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。” ——葛洪《抱朴子·审举》
材料二 （17世纪后期）法国正处在君主专制的鼎盛时期；俄国的彼得大帝还在南征北战，建立专制帝国；德国和意大利则四分五裂，人民正期待着强有力的王者出现……但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
——《大国的崛起》
材料三 英法美能够率先开始工业化，主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素，其特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了内生型的自由主义工业化模式。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地，但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控，这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距增大，便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。
——1955年罗荣渠著《现代化新论》
⑴材料一反映的是什么制度？根据材料和所学知识，简要评价这一制度。（5分）
⑵从生产力发展的角度看，材料一中“历史性的转变”应该是从 社会转向
社会，结合史实从政治、思想、科技三方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。（8分）
（3）依据材料三，指出英法美“古典”发展模式的特点？西方国家修正“古典”发展模式开始的标志是什么？20世纪90年代，美国克林顿政府是如何修正自身发展模式的？成效如何？（6分）
| A．秦 | B．汉 | C．元 | D．明 |
材料一 唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未 当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
（1）根据材料一指出，唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见?三省六部制有何特点?结合材料指出这一制度的积极作用。（6分）
材料二 “防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门的必要法定手段和个人的主动。……野心必须用野心来对抗。”
——汉密尔顿、杰伊、麦迪逊：《联邦党人文集》
1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦
与州之间的权力的分立。……
——范亚峰《华盛顿的宪政思想》
（2）材料二体现了怎样的原则?结合材料说明此原则的目的或作用。（4分）
材料三 孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
——《中华文明史》第4卷
“在中国实施的共和政治，是除立法、司法、行政三权外还有考选权和纠察权的五权分立的共和制政治。”
——《孙中山全集》第l卷
（3）结合材料三，说明孙中山对“三权分立”学说是如何发展的?（2分）结合所学知识，你如何理解孙中山是中国“共和制的重要催生人”?（4分）
| A．淘汰冗员 | B．改革贡举 | C．减轻徭役 | D．重视农桑 |
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